Estruturar suas aulas é o primeiro passo para criar a Grade Curricular do Curso. Para realmente garantir a melhor experiência de aprendizagem possível aos alunos, certifique-se de adicionar exemplos, exercícios e recursos práticos que incentivem o envolvimento deles com o seu método de ensino.
Neste artigo, mostraremos como você mesmo pode diagnosticar seu curso para ver se você está agindo certo em reforçar o aprendizagem de seus alunos. Também vamos mostrar como incluir interação do começo ao fim do curso, sem restringir-se apenas aos questionários.
Em seguida, analisaremos algumas estratégias para atualizar sua clareza e organização – dividimos esta seção em Vitória imediata e Tratamento completo. Vitória imediata é exatamente isso -- maneiras rápidas de aumentar a qualidade da experiência do aluno em seu curso. Para os instrutores dedicados que queiram apostar tudo e elevar o nível dos seus cursos, falaremos sobre atualizações maiores em Tratamento completo.
Adicionando Exercícios e Recursos Práticos
Instrutores Bem-sucedidos Fazem Assim
Eis algumas melhores práticas que os instrutores têm usado para envolver os alunos em seus cursos por meio de exercícios e atividades práticas de aprendizado:
Exercícios práticos
- Inclua um exercício ou atividade prática por seção. Em cada seção do seu curso, inclua uma atividade de aprendizagem (questionário, exercício, projeto e/ou prompt de discussão) que ajude o aluno a aplicar o conhecimento obtido naquela seção. Por exemplo: você pode finalizar uma seção oferecendo uma tarefa que os alunos precisem desempenhar no mundo real e um prompt de discussão para que eles comuniquem o progresso ou os resultados dessa tarefa.
- Descreva como a atividade é relevante. Os alunos precisam saber o porque eles devem responder a um questionário ou fazer um exercício. Descreva como as atividades se relacionam com o conteúdo e o que os alunos devem aprender ao concluí-las.
- Faça a ligação entre a atividade e os objetivos do curso. Os alunos querem saber se a atividade os ajudará a atingir seus objetivos. Descreva como cada atividade completada os colocará mais próximos de seus objetivos gerais no curso. Você pode fazer isso com um vídeo rápido, que apresente a atividade (por exemplo: preparar um questionário com o contexto das perguntas nele contidas), ou que descreva, no texto, como a atividade está relacionada ao objetivo do nível da seção (por exemplo: "esta atividade desafiará sua capacidade de aplicar os conceitos que você acabou de aprender, incluindo...")
- Forneça todos os recursos necessários para cada atividade. Os alunos reclamam muito quando não têm os recursos certos para concluir um projeto ou exercício. Evite isso fornecendo todos os recursos necessários para os alunos, de modo que eles possam iniciar e completar facilmente cada exercício. Se a atividade aplicada for um questionário, utilize questões de múltipla escolha e sempre inclua o feedback para cada resposta que o aluno puder selecionar.
Se você já estiver fazendo tudo isso, ótimo trabalho! Caso você queira experimentar essas sugestões ou fazer melhorias no seu curso nesta área, eis algumas opções para você.
Vitória imediata (2 horas ou menos)
- Pense a respeito do seu curso e o que ele abrange. Você já tem atividades de aprendizagem que os alunos ainda não conhecem? Há 1-2 projetos que os alunos poderiam fazer como parte da participação ou conclusão de seu curso?
- Se você já possuir alguns questionários, exercícios práticos ou outras atividades em seu curso, deixe que os alunos as conheçam e saibam como elas poderão ajudá-los em suas aulas de introdução.
- Se você ainda não tem nenhuma, pense em uma ou duas maneiras para os alunos demonstrarem que aprenderam o que foi ensinado a eles durante o curso. Por exemplo, em um dos seus vídeos, você pode pedir para que eles apliquem no mundo real o que aprenderam, e então fazê-los iniciar uma discussão com o que foi descoberto.
- Dê a eles todos os recursos necessários para completar o exercício (por exemplo: uma planilha de dados em um curso de Excel, uma imagem para manipular em um curso de Photoshop ou uma série de posições para praticar em um curso de Ioga).
- Faça um novo vídeo introdutório que descreva as atividades criadas nos passos anteriores, explicando por que elas são relevantes ao curso e como os alunos podem aproveitá-las ao máximo.
Tratamento completo (aborda a maioria das preocupações dos alunos)
- Para cada seção no seu curso, crie um exercício prático solicitando que o aluno aplique o que foi aprendido dentro de um questionário, projeto ou discussão.
- Se precisar de inspiração, use as etapas acima ou pergunte a seus colegas instrutores do Udemy Studio.
Como avançar no próximo curso
Quer facilitar para você mesmo a criação de atividades de aprendizagem em seu próximo curso? Use este artigo para criar atividades de aprendizagem incríveis, que os alunos vão adorar, e não deixe de conferir nosso artigo: Reforço de aprendizagem: padrões de qualidade.