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Dozenten: So kennzeichnest du deinen Kurs als barrierefrei

Barrierefreiheit bedeutet, deinen Content so zu gestalten, dass er für so viele Menschen wie möglich problemlos zugänglich und nutzbar ist. In diesem Artikel wird erklärt, wie du deinen Kurs barrierefrei gestaltest und potenzielle Nutzer auf Content hinweist, der für Menschen mit bestimmten Lernbedürfnissen erstellt wurde.

  • Hier findest du Infos über die Erstellung von barrierefreiem Lern-Content für deine Kurse.

Checklisten zur Barrierefreiheit für Dozenten

Unter Content erstellen findest du Richtlinien für barrierefreien Kurs-Content und kannst angeben, ob dein Kurs unseren Kriterien entspricht. Wenn du sicher bist, dass die angegebenen Kriterien erfüllt sind, kannst du durch Markieren der entsprechenden Optionen angeben, dass dein Kurs Folgendes enthält: 1) barrierefreie Untertitel, 2) barrierefreien Audio-Content und 3) barrierefreie Kursmaterialien. 

marking_courses_as_accessible.png

Hinweise auf Barrierefreiheit für Nutzer 

Wenn du angibst, dass dein Kurs barrierefreie Untertitel und barrierefreien Audio-Content enthält, wird dies auf deiner Kurs-Landing-Page angegeben.

closed_captions_icon_on_clp.png

Außerdem können Kurse, für die angegeben wurde, dass sie barrierefreie Untertitel enthalten, auch mithilfe eines Suchfilters auf der Udemy-Plattform gefunden werden. 

Probleme bezüglich der Barrierefreiheit

Prüfe bitte sorgfältig, ob dein Content wirklich den Richtlinien für Barrierefreiheit entspricht, bevor du seinen Status entsprechend aktualisierst. Wenn ein Nutzer für einen Kurs, der als barrierefrei gekennzeichnet wurde, Probleme bezüglich der Barrierefreiheit meldet, dann wird dieser Kurs vom Trust & Safety-Team daraufhin überprüft, ob die Angaben auf der Landing-Page zutreffen. 

Wichtiger Hinweis: Wir empfehlen dir zwar unbedingt, deinen Kurs barrierefrei zu gestalten, dies ist für die Veröffentlichung aber nicht zwingend erforderlich. Bedenke dabei aber, dass Kurse, die die Richtlinien für Barrierefreiheit erfüllen, eine deutlich größere Zielgruppe ansprechen.

Checkliste für barrierefreie Untertitel

  • Die Untertitel müssen zu 99 % korrekt sein. Überprüfe bitte die automatisch erzeugten Untertitel.
  • Gib alle Soundeffekte an, die für den Kurs relevant sind, z. B. „(Piepton)“ oder „(Klickgeräusch)“.
  • Gib alle Soundelemente an, bei denen es sich nicht um Sprache handelt, z. B. „(Jazzmusik)“.
  • Gib Beschreibungen der Sprechweise an, z. B. „(ruft)“ oder „(flüstert)“.
  • Gib in den Untertiteln an, ob Sprecher im Bildschirm zu sehen bzw. nicht zu sehen sind.

Hier findest du weitere Infos zur Erstellung barrierefreier Untertitel.

Checkliste für barrierefreien Audio-Content

  • Versuche, das Audioskript in sich eigenständig aufzubauen, wie ein Hörbuch. Das Skript sollte nach Möglichkeit nicht von visuellen Elementen abhängen.
  • Beschreibe alle Details des visuellen Contents, die für den Kursinhalt relevant sind. Gib den Nutzern Zeit, das Gehörte zu verarbeiten. Sprich in einem gemäßigten Tempo, in dem sie dir gut folgen können. Lege zwischendurch kleine Sprechpausen ein, damit die Nutzer den Audio- und visuellen Content aufnehmen und verarbeiten können.
  • Drücke dich einfach aus. Vermeide übermäßig lange Sätze und Absätze.
  • Verwende allgemein bekannte Wörter und vermeide eine zu umgangssprachliche Ausdrucksweise. Auch auf Abkürzungen, Fachbegriffe und komplizierte Metaphern oder Redewendungen solltest du verzichten.
  • Formuliere klar und präzise und wiederhole besonders wichtige Punkte, um ihre Bedeutung zu unterstreichen. Wenn du denselben Sachverhalt auf verschiedene Art und Weise ausdrückst, kann dies den Nutzern helfen, ihn besser zu verstehen.

Hier findest du weitere Infos zur Erstellung von barrierefreiem Audio-Content.

Checkliste für barrierefreies Kursmaterial

  • Füge in langen Dokumenten ein Inhaltsverzeichnis ein und stelle ein Glossar mit Begriffserklärungen bereit.
  • Verwende für Überschriften und Listen mit Aufzählungszeichen bzw. Nummerierungen semantische Textauszeichnung.
  • Gliedere den Inhalt in kurze Absätze und/oder in einfache Tabellen.
  • Achte bei Links zu externen Ressourcen darauf, dass sie beschreibenden Text enthalten.
  • Gib für alle Bilder in Dokumenten oder Folienpräsentationen alternativen Text an.
  • Achte bei Text und Bildern auf einen starken Farbkontrast.

Hier findest du weitere Infos zu barrierefreien Kursmaterialien.

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