Acessibilidade é a prática de fazer com que seu conteúdo possa ser usado pelo maior número de pessoas possível. Este artigo descreve como tornar seu curso acessível e notificar possíveis alunos, indicando quando o conteúdo foi criado para pessoas que precisam de acessibilidade.
- Saiba mais sobre a criação de conteúdo de aprendizado acessível para seus cursos.
Checklists de acessibilidade para instrutores
Em “Crie seu conteúdo”, você encontrará diretrizes para acessibilidade do curso e a possibilidade de indicar se o seu curso atende aos nossos critérios. Quando estiver confiante de que atendeu aos critérios definidos, você pode marcar seu curso como tendo: 1) closed captions acessíveis, 2) conteúdo em áudio acessível e 3) materiais do curso acessíveis.
Indicadores de acessibilidade para alunos
Quando você marcar seu curso como tendo legendas e conteúdo em áudio acessível, isso será indicado na página inicial dele.
Além disso, os cursos marcados com legendas acessíveis podem ser encontrados em um filtro de pesquisa no marketplace da Udemy.
Problemas de acessibilidade
Garanta que seu conteúdo atenda às diretrizes de acessibilidade antes de atualizar o status dele. Se um aluno informar um problema de acessibilidade em um curso que foi marcado como acessível, o curso será avaliado pela equipe de Confiança e segurança, para garantir que as informações na página inicial estejam precisas.
Observação: embora seja recomendado incluir recursos de acessibilidade no seu curso, isso não é um requisito para a publicação do curso. No entanto, os cursos que atendem às nossas diretrizes de acessibilidade podem alcançar um público-alvo maior de alunos em potencial.
Checklist de acessibilidade das legendas
- Verifique se as legendas têm uma taxa de 99% de precisão (inclusive as legendas geradas automaticamente).
- Indique quaisquer efeitos sonoros pertinentes ao curso, por exemplo: (bipe) ou (clique).
- Indique quaisquer elementos não vocais, como música, por exemplo: (música estilo jazz).
- Use indicadores de estilo verbal de apresentação, por exemplo: (exclamando).
- Identifique os falantes que aparecem na câmera ou fora dela nas legendas.
Saiba mais sobre como fornecer closed captions acessíveis.
Checklist de acessibilidade do conteúdo em áudio
- Tente fazer seu roteiro em áudio sustentar-se por conta própria, como um audiolivro. Sempre que possível, evite criar um roteiro que dependa de auxílios visuais.
- Explique o que está na tela quando o conteúdo visual não é decorativo. Considere o tempo necessário para consumir o conteúdo. Fale em um ritmo cadenciado, não muito rápido. Faça pausas para que os alunos tenham tempo de consumir o conteúdo, tanto de áudio, quanto visual.
- Use linguagem simples. Mantenha frases e parágrafos concisos.
- Use palavras comuns e evite palavras muito informais ou coloquiais, abreviações e jargões, e evite metáforas ou expressões idiomáticas muito complicadas.
- Fale com clareza e precisão no seu idioma os pontos mais importantes para destacá-los. Falar a mesma coisa de maneiras diferentes pode ser útil para a compreensão dos alunos.
Saiba mais sobre como fornecer conteúdo em áudio acessível.
Checklist de acessibilidade dos materiais do curso
- Forneça um índice em documentos longos e um glossário de termos.
- Use marcação semântica para títulos, listas ordenadas ou listas numeradas em todos os documentos.
- Organize o conteúdo em parágrafos curtos e/ou tabelas simples.
- Forneça os links de recursos externos com uma linguagem descritiva.
- Forneça texto alternativo para todas as imagens nos documentos ou apresentações de slides.
- Use cores com forte contraste para texto e imagens