Création de contenu

L'accessibilité consiste à rendre votre contenu utilisable par le plus grand nombre de personnes possible. Cet article explique comment rendre votre cours accessible et informer les participants potentiels en indiquant où le contenu a été créé pour les personnes ayant des besoins d'accessibilité.

• Découvrez-en plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible pour vos cours.

Listes de contrôle de l'accessibilité pour les formateurs

Sous la rubrique « Créer votre contenu », vous trouverez les directives relatives à l'accessibilité des cours et la possibilité d'indiquer si votre cours répond à nos critères. Une fois que vous êtes certain de répondre aux critères énoncés, vous pouvez indiquer que votre cours contient : 1) des sous-titres accessibles, 2) un contenu audio accessible et 3) des supports de cours accessibles.

Indicateurs d'accessibilité pour les participants 

Lorsque vous indiquez que votre cours comporte des sous-titres et du contenu audio accessibles, cela sera indiqué sur la page d'accueil de votre cours.

De plus, les cours indiqués comme ayant des sous-titres accessibles peuvent être trouvés via un filtre de recherche sur la place de marché Udemy. 

Problèmes d'accessibilité

Veuillez vous assurer que votre contenu respecte les directives en matière d'accessibilité avant de mettre à jour son statut. Si un participant signale un problème d'accessibilité pour un cours indiqué comme accessible, le cours sera examiné par l'équipe Confiance et sécurité pour s'assurer que les informations de la page d'accueil sont exactes. 

Remarque : bien que nous vous recommandions vivement d'ajouter des fonctions d'accessibilité à votre cours, celles-ci ne sont pas obligatoires pour la publication du cours. Toutefois, les cours qui respectent nos directives en matière d'accessibilité sont ouverts à un plus grand nombre de participants potentiels.

Liste de contrôle de l'accessibilité des sous-titres

• Assurez-vous que les légendes ont un taux de précision de 99 % (vérifiez les légendes générées automatiquement).
• Écrivez en toutes lettres les effets sonores pertinents pour le cours, par exemple : (bip) ou (clic).
• Indiquez tout élément non vocal comme la musique, par exemple : (musique entraînante).
• Utilisez des indicateurs de style de parole, par exemple : (exclamations).
• Identifiez les intervenants à l'écran et hors écran grâce aux sous-titres.

Découvrez-en plus sur comment fournir des sous-titres accessibles.

Liste de contrôle de l'accessibilité du contenu audio

• Faites en sorte que votre script audio se suffise à lui-même comme un livre audio. Veillez au maximum à ce que votre script ne dépende pas de vos supports visuels.
• Expliquez ce qui s'affiche à l'écran lorsque le contenu visuel n'est pas uniquement ornemental. Prévoyez du temps pour consommer votre contenu. Parlez à un rythme mesuré, n'allez pas trop vite et faites des pauses pour permettre à vos participants de consommer votre contenu audio et visuel.
• Employez un langage clair. Faites des phrases et des paragraphes concis.
• Utilisez des mots courants et évitez de vous exprimer dans un langage informel ou familier, d'utiliser des abréviations, du jargon, des métaphores et des expressions idiomatiques compliquées.
• Soyez clair, précis et direct dans votre langage sur les points clés afin de les mettre en avant. Les participants comprendront davantage vos explications si vous les répétez de différentes manières.

Découvrez-en plus sur comment fournir un contenu audio accessible.

Liste de contrôle de l'accessibilité des supports de cours

• Fournir une table des matières pour les documents longs et un glossaire des termes.
• Utiliser des marqueurs sémantiques pour les titres, les listes à puces ou les listes numérotées pour tous les documents.
• Contenu organisé en paragraphes courts et/ou en tableaux simples.
• Lien vers des ressources externes avec un langage descriptif.
• Fournir un texte alternatif pour toutes les images dans les documents ou les présentations de diapositives.
• Privilégiez un contraste de couleurs fort pour les textes et les images

Découvrez-en plus sur les supports de cours accessibles.

L'accessibilité consiste à rendre votre contenu utilisable par le plus grand nombre de personnes possible. On pense souvent qu'il s'agit de rendre le contenu accessible aux personnes en situation de handicap, mais l'accessibilité a un impact sur de nombreux autres types de personnes, par exemple sur celles qui utilisent des appareils mobiles ou sur celles qui disposent d'une connexion Internet lente. 

Pour rendre le contenu de cours accessible, nous fournissons quelques recommandations générales que les formateurs peuvent prendre en considération lorsqu'ils créent leur contenu. Pour en savoir plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible, accédez à notre Teaching Center.

Cet article explique comment les formateurs peuvent accéder à la page Programme de leurs cours, pour créer un nouveau cours ou mettre à jour un cours existant.

• Découvrez comment naviguer dans le tableau de bord de gestion du cours.

Accès à la page Programme de votre cours

Pour accéder à la page Programme d'un cours que vous avez créé, suivez ces étapes :

1. Une fois connecté à votre compte Udemy, cliquez sur Formateur en haut à droite.
2. Vous serez dirigé vers votre page Cours. Ensuite, déplacez votre curseur sur le cours que vous souhaitez mettre à jour et sélectionnez Modifier/Gérer le cours.
   
   
3. Après avoir cliqué, il suffit de sélectionner Programme sur le côté gauche.
   
   

Ajout de sections, sessions et contenus vidéo à votre programme de cours

Découvrez comment ajouter des sections, des sessions et des contenus vidéo à votre cours.

Proposer des cours gratuitement sur la place de marché Udemy est un moyen pour les formateurs d'essayer d'enseigner sur notre plate-forme, de les aider à développer un public de participants et de tester la demande pour un sujet. Cela permet également aux formateurs de recevoir des commentaires des participants sur leurs méthodes d'enseignement. 

Cet article comprend des réponses à certaines des questions les plus posées par les formateurs sur les cours gratuits et l'expérience d'apprentissage simplifiée.

Remarque : des informations supplémentaires sur les changements apportés par Udemy aux cours gratuits en 2020, et sur la façon dont les formateurs peuvent utiliser efficacement les cours gratuits, sont disponibles dans cette ressource du Teaching Center.

• Existe-t-il une différence entre un cours gratuit et un cours payant ? À part le prix ?
• Quelles sont les exigences minimum pour un cours gratuit ?
• Que se passe-t-il si un participant s'inscrit à mon cours payant grâce à un coupon gratuit que j'ai partagé ? Aura-t-il accès à l'ensemble du contenu et des fonctionnalités du cours ?
• Puis-je définir un cours gratuit sur payant ? Et vice-versa ?
• Comment puis-je définir un cours gratuit sur payant ?
• Puis-je dispenser un cours payant sur Udemy et le proposer gratuitement ailleurs ?

Existe-t-il une différence entre un cours gratuit et un cours payant ? À part le prix ?

Oui. Les cours gratuits d'Udemy simplifient l'expérience d'apprentissage pour les participants. Cette expérience simplifiée consiste à limiter les fonctionnalités disponibles dans un cours gratuit par rapport aux cours payants.

Par exemple, les cours gratuits ne donnent pas lieu à un certificat de fin de formation. Les fonctionnalités de cours supplémentaires comme les Q&R et la messagerie directe (même si elles sont activées par le formateur) ne sont pas incluses dans les inscriptions aux cours gratuits.

De plus, la durée des cours vidéo gratuits publiés après le 17 mars 2020 doit être inférieure à 2 heures. 

Quelles sont les exigences minimum pour un cours gratuit ?

Les exigences minimum pour publier un cours gratuit sont les mêmes que pour un cours payant, sauf que la durée des cours vidéo gratuits publiés après le 17 mars 2020 doit être inférieure à 2 heures.

Que se passe-t-il si un participant s'inscrit à mon cours payant grâce à un coupon gratuit que j'ai partagé ? Aura-t-il accès à l'ensemble du contenu et des fonctionnalités du cours ?

Oui. Les participants qui s'inscrivent à des cours payants avec des coupons formateur, notre option cadeau ou des crédits Udemy, auront accès à toutes les fonctionnalités du cours. Le terme « cours gratuit » fait référence aux cours pour lesquels aucun prix n'a été fixé par le formateur.

Puis-je définir un cours gratuit sur payant ? Et vice-versa ?

Les formateurs peuvent modifier le prix de leurs cours à tout moment, mais ne peuvent passer du statut gratuit à payant qu'une seule fois. Si un cours gratuit devient payant, puis à nouveau gratuit après sa publication (ou inversement), les annonces promotionnelles associées au cours sont définitivement désactivées. 

Comment puis-je définir un cours gratuit sur payant ?

Pour faire passer un cours du statut gratuit à payant, vous devez être inscrit en tant que formateur premium. Découvrez comment définir le prix de vos cours. 

Puis-je dispenser un cours payant sur Udemy et le proposer gratuitement ailleurs ?

Non. Les cours que vous rendez payants sur Udemy ne peuvent pas être dispensés gratuitement en dehors du site Udemy (par exemple, sur YouTube, sur votre propre site ou sur d'autres sites).

Cet article explique les différences entre un exercice pratique et un cours d'exercices pratiques, et comment les formateurs peuvent les créer.

Découvrez comment ajouter des questions à un exercice pratique ou un cours d'exercices pratiques.

Table des matières

• Que sont les exercices pratiques ?
• Ajout d'un exercice pratique à votre programme
• Comment créer un cours d'exercices pratiques 
• Retrait de l'exercice pratique

Que sont les exercices pratiques ?

Les exercices pratiques représentent une ressource utile pour vous préparer à des examens de certification tiers.

Les formateurs peuvent créer des simulations d'examens complètes et approfondies, conçues comme les examens réels en termes de format et de difficulté. Cet outil pratique permet aux participants d'évaluer leurs compétences professionnelles. 

En effectuant des exercices pratiques, les participants peuvent mesurer leurs connaissances actuelles, identifier des axes d'amélioration et se familiariser avec les types de questions qui leurs seront posées à l'examen. Cette approche donne confiance aux participants et permet d'augmenter leurs chances de réussite à un examen. 

Notez qu'en raison de la nature unique et spécifique de nombreux exercices pratiques, ceux-ci ne peuvent être ajoutés qu'aux cours payants. 

Ajout d'un exercice pratique à votre programme

Pour ajouter un exercice pratique au programme de votre cours, procédez comme suit :

1. Accédez à la page Programme de votre cours.
2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice pratique. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Exercice pratique.
   
   

3. Saisissez le titre de l'exercice pratique, rédigez sa description, précisez le temps accordé aux participants pour passer l'examen ainsi que le score minimum qu'ils doivent obtenir pour le réussir. Il est également possible d'activer ici l'option permettant de rendre aléatoire l'ordre des questions et des réponses de l'examen. 

   Une fois que ces informations ont été saisies, cliquez sur Ajouter un exercice pratique pour continuer.
   
   
4. L'exercice pratique est intégré à votre programme et vous pouvez désormais commencer à y ajouter des questions. 

Notez qu'un maximum de deux exercices pratiques peuvent être publiés dans un cours Udemy ordinaire.

Comment créer un cours d'exercices pratiques 

Les cours d'exercices pratiques permettant aux participants de se préparer aux examens de certification en leur fournissant des questions de pratique. Les cours d'exercices pratiques incluent uniquement des exercices pratiques et n'incluent pas d'autres éléments de programme comme des leçons et questionnaires. 

Si vous souhaitez créer un cours uniquement composé d'exercices pratiques, procédez comme suit : 

1. Cliquez sur Formateur en haut de la page.
2. Ensuite, cliquez sur Nouveau cours.
3. Sélectionnez l'option Exercice pratique qui s'affiche.
4. Suivez les étapes décrites ci-dessus pour créer vos exercices pratiques et y ajouter ensuite des questions.
5. Publiez votre cours.

Remarques : 

• Les cours comportant uniquement des exercices pratiques doivent comporter un minimum de deux exercices pratiques afin d'être publiés sur la place de marché.
•  Il est possible d'ajouter un maximum de 6 sessions d'exercices pratiques aux cours comportant uniquement des exercices pratiques.
• Les cours comportant uniquement des exercices pratiques ne donnent pas lieu à un certificat de fin de formation.

Retrait de l'exercice pratique

Si vous devez retirer un exercice pratique par la suite, vous pouvez le faire en cliquant sur l'icône de retrait sur le côté droit.

Remarque : une fois qu'un exercice pratique a été publié pour un cours, il ne peut pas être supprimé. Cela permet de garantir que les participants pourront toujours accéder aux résultats de leurs exercices pratiques. Vous pouvez toutefois retirer l'exercice pratique, ce qui empêchera les nouveaux participants qui s'inscrivent à votre cours de le passer.

Pour aider les formateurs à toucher un public international et rendre le contenu des cours plus accessible aux participants du monde entier, Udemy propose des sous-titres générés automatiquement pour des milliers de cours éligibles. Si vous souhaitez modifier et améliorer les sous-titres générés automatiquement pour votre cours, vous pouvez utiliser l'outil de modification de sous-titres d'Udemy. Vous pouvez également utiliser cet outil pour modifier les sous-titres que vous avez vous-même créés et téléchargés.

• Veuillez noter que l'outil de modification de sous-titres ne peut pas être utilisé pour créer des sous-titres pour votre cours. Découvrez comment créer de nouvelles légendes pour vos sessions vidéo.
• Consultez les réponses aux questions fréquemment posées par les formateurs concernant notre programme de sous-titrage automatique.
• Découvrez-en plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible.

Utiliser l'outil de modification de sous-titres

Si vous souhaitez utiliser l'outil de modification de sous-titres pour améliorer les sous-titres qui ont été ajoutés à votre cours, suivez les étapes ci-dessous :

1) Sur le côté gauche de la page Gestion du cours, cliquez sur Sous-titres.

2) Sur la page des sous-titres, cliquez sur Modifier à droite de la session dont vous souhaitez modifier les sous-titres. Vous serez redirigé vers l'outil de modification de sous-titres.

3) Naviguez entre les différents sous-titres en cliquant sur le texte dans la colonne de droite de l'outil de modification ou bien en cliquant sur la barre de progression du lecteur vidéo, qui correspond à l'horodatage.

4) À mesure que vous visionnez la session vidéo, vous pouvez apporter des modifications aux sous-titres dans chaque entrée d'horodatage en cliquant sur l'entrée et en saisissant le changement voulu. Lorsque vous apportez des modifications au sous-titre sur la droite, les changements s'affichent dans la fenêtre de lecture de la session.

5) Une fois que vous avez terminé de modifier les sous-titres, cliquez sur Enregistrer et publier en haut à droite de la page.

Remarque : une fois que vous avez cliqué sur Enregistrer et publier, les modifications apportées aux sous-titres sont effectives immédiatement dans la version en ligne de votre cours. Si vous quittez l'outil de modification de sous-titres sans publier les modifications que vous avez effectuées, toutes les modifications effectuées seront ignorées.

Réinitialisation des sous-titres

Si vous souhaitez réinitialiser les modifications apportées aux sous-titres générés automatiquement à l'aide de l'outil de modification de sous-titres, vous pouvez utiliser la fonction de réinitialisation.

Remarque : cette action permet de restaurer les sous-titres générés automatiquement à leur état d'origine, c'est-à-dire tels qu'ils étaient lors de leur chargement initial par Udemy.

1) Sur le côté gauche de la page Gestion du cours, cliquez sur Sous-titres.

2) Sur la page des sous-titres, cliquez sur les points de suspension à droite de la session dont vous souhaitez réinitialiser les sous-titres.

3) Cliquez sur Réinitialiser. Le texte généré automatiquement d'origine sera restauré.

Suppression de sous-titres

Si vous souhaitez supprimer un fichier de sous-titres que vous avez créé et téléchargé pour une session, cliquez sur les points de suspension à droite, puis sélectionnez Supprimer. 

Remarques : 

• La suppression d'un fichier de sous-titres ne peut pas être annulée.
• Pour répondre aux attentes de nos clients Udemy Business en matière d'accessibilité, nous imposerons l'utilisation de sous-titres ou de légendes pour l'ensemble des cours en anglais, espagnol, portugais, français et italien qui composent la sélection Udemy Business. Ceci exclut tous les cours de langue.

Les fichiers de sous-titres générés automatiquement ne peuvent pas être supprimés. Ils peuvent être modifiés en suivant les étapes décrites ci-dessus, remplacés par un fichier de sous-titres que vous avez créé et téléchargé ou désactivés en bloc en cliquant sur le bouton Désactiver dans votre tableau de bord Sous-titres.

Pour aider les formateurs à toucher un public international et rendre le contenu des cours plus accessible aux participants du monde entier, Udemy propose des sous-titres générés automatiquement pour des milliers de cours.

• Découvrez-en plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible.

Cet article répertorie les réponses aux questions fréquemment posées par les formateurs sur notre programme de sous-titres générés automatiquement.

Foire aux questions

• Comment les sous-titres automatiques sont-ils créés ?
• Pour quelles langues de cours les sous-titres générés automatiquement sont-ils créés ? Quand seront-ils ajoutés à mon cours ?
• Si mon cours est doté de sous-titres générés automatiquement et que je publie une nouvelle session vidéo, cette dernière sera-t-elle également dotée de sous-titres générés automatiquement ? 
• Serai-je notifié lorsque mon cours sera doté de sous-titres générés automatiquement ?
• Comment les sous-titres générés automatiquement seront-ils indiqués sur la page d'accueil du cours ? 
• Puis-je modifier moi-même les sous-titres générés automatiquement ?
• Puis-je toujours ajouter mes propres sous-titres à mon cours ?
• Puis-je désactiver les sous-titres pour mes cours ?
• Un message indique que les sous-titres générés automatiquement ont été désactivés pour cause de « mauvaise qualité ». Comment ce critère est-il défini ?
• Puis-je demander la génération automatique de sous-titres dans d'autres langues ?

Comment les sous-titres automatiques sont-ils créés ?

Les sous-titres automatiques sont générés à l'aide d'une technologie de reconnaissance vocale.

Pour quelles langues de cours les sous-titres générés automatiquement sont-ils créés ? Quand seront-ils ajoutés à mon cours ?

Des sous-titres seront générés automatiquement en anglais, français, allemand, italien, japonais, espagnol et portugais pour les cours d'apprentissage non linguistiques dispensés dans ces langues. 

Les sous-titres générés automatiquement seront créés pour le cours lorsqu'il aura atteint 20 inscriptions ou plus sur la place de marché.

Si mon cours est doté de sous-titres générés automatiquement et que je publie une nouvelle session vidéo, cette dernière sera-t-elle également dotée de sous-titres générés automatiquement ? 

Oui. Les nouvelles vidéos publiées dans le cadre de vos cours éligibles seront dotées de sous-titres générés automatiquement. 

Serai-je notifié lorsque mon cours sera doté de sous-titres générés automatiquement ?

Oui. Une fois que les sous-titres générés automatiquement auront été ajoutés à votre cours, vous en serez notifié sur la page Sous-titres, et vous recevrez également une notification dans la cloche de notification. 

Comment les sous-titres générés automatiquement seront-ils indiqués sur la page d'accueil du cours ? 

Si un cours comporte des sous-titres générés automatiquement, la mention « Générés automatiquement » apparaît à côté de l'icône de sous-titres sur la page d'accueil du cours. Cependant, si une partie importante des sous-titres générés automatiquement est modifiée par le formateur, alors la mention « Générés automatiquement » sera supprimée de l'icône de sous-titres. 

Apprendre à  utiliser l'outil de modification de sous-titres.

Puis-je modifier moi-même les sous-titres générés automatiquement ?

Oui. Si vous souhaitez modifier et améliorer les sous-titres générés automatiquement pour votre cours, vous pouvez utiliser l'outil de modification de sous-titres. Apprendre à  utiliser l'outil de modification de sous-titres.

Puis-je toujours ajouter mes propres sous-titres à mon cours ?

Oui. Les formateurs peuvent toujours ajouter et utiliser des sous-titres qu'ils ont créés pour le cours. Ces sous-titres seront utilisés à la place des sous-titres générés automatiquement. Découvrez comment ajouter des sous-titres à vos vidéos.

Puis-je désactiver les sous-titres ?

Oui. Si vous souhaitez désactiver les sous-titres de votre cours, vous pouvez le faire en cliquant sur Désactiver en haut à droite de la page Sous-titres. 

Remarques :

• la désactivation des sous-titres désactive également les transcriptions pour le cours.
• Pour répondre aux attentes de nos clients Udemy Business en matière d'accessibilité, nous imposerons l'utilisation de sous-titres ou de légendes pour l'ensemble des cours en anglais, espagnol, portugais, français et italien qui composent la  sélection Udemy Business. Ceci exclut tous les cours de langue.

Un message indique que les sous-titres générés automatiquement ont été désactivés pour cause de « mauvaise qualité ». Comment ce critère est-il défini ?

Les sous-titres peuvent être jugés de mauvaise qualité pour diverses raisons, parmi lesquelles un niveau sonore insuffisant dans la session vidéo, des bruits de fond ou des mots non reconnus. Dans de telles situations, les sous-titres automatiques sont désactivés. Toutefois, les participants ayant expressément demandé des sous-titres en raison d'un trouble auditif pourront toujours les utiliser.

Les formateurs peuvent réactiver les sous-titres en téléchargeant le fichier correspondant, en le modifiant dans un éditeur de texte, puis en le rechargeant pour les sessions concernées. La procédure à suivre est indiquée plus haut.

Puis-je demander la génération automatique de sous-titres dans d'autres langues ?

Pour le moment, nous ne sommes pas en mesure de générer des sous-titres dans d'autres langues que celles précisées plus haut. 

Cet article présente la fonction Exercices aux formateurs et explique comment ajouter des exercices à votre cours et les modifier.

Table des matières

• Qu'est-ce qu'un exercice ?
• Créer un exercice
• Modifier un exercice
• Informations générales
• Instructions
• Questions
• Solutions
• Publier un exercice
• Consulter les réponses et donner son avis

Qu'est-ce qu'un exercice ?

Les exercices permettent aux formateurs d'offrir aux participants un moyen complet d'appliquer les connaissances et compétences acquises pendant votre cours grâce à une mise en situation réelle.

Grâce aux exercices, les formateurs peuvent créer une multitude de questions sur les concepts enseignés auxquelles les utilisateurs doivent répondre. En outre, les formateurs peuvent charger des instructions et solutions au format vidéo, partager des ressources à télécharger et donner leur avis sur les exercices terminés par les participants. 

À la fin de l'exercice, les utilisateurs peuvent comparer leur travail avec les solutions du formateur et obtenir l'avis des autres utilisateurs s'ils le souhaitent.

Créer un exercice 

1. Accédez à la page Programme (En savoir plus).

2. Passez la souris sur la zone grise entre les éléments du cours et cliquez sur l'icône +. Vous pouvez également cliquer sur + Élément de programme en bas de chaque section. 

3. Cliquez sur + Exercice. Ensuite, ajoutez le titre de l'exercice et cliquez sur Ajouter un exercice.

Modifier un exercice 

Après avoir ajouté un exercice, cliquez sur l'icône en forme de crayon pour accéder aux fonctionnalités de modification de l'exercice.

Informations générales

Sur la page Informations générales, vous pouvez mettre à jour le titre, la description et la durée estimée de l'exercice (en minutes). 

Après avoir saisi les informations générales, cliquez sur Enregistrer pour continuer.

Instructions

Sur la page Instructions, vous pouvez saisir les instructions de l'exercice sous forme de vidéo ou de texte. Si vous choisissez les deux formats, les instructions textuelles s'afficheront sous la vidéo. 

Les instructions doivent décrire l'activité, l'objectif de l'exercice, les actions à réaliser par les utilisateurs et la liste du matériel éventuel nécessaire pour effectuer l'exercice. 

 Vous pouvez également télécharger ici les éventuelles ressources téléchargeables dont les utilisateurs peuvent se servir pour faire l'exercice.

Remarque : les instructions ne doivent pas dépasser 65 000 caractères. Les images qui doivent être chargées par un participant pour terminer l'exercice ne doivent pas dépasser 30 Mo et doivent être au format .JPG, .PNG ou .BMP.

Questions

Sur la page Questions, vous pouvez créer les questions de l'exercice. Chaque exercice doit contenir au moins une question. Vous pouvez ajouter jusqu'à 12 questions.

Après avoir saisi la première question, cliquez sur Envoyer. Cliquez sur Ajoutez davantage d'éléments pour créer des questions supplémentaires.

Lorsque vous avez fini de créer toutes les questions de l'exercice, cliquez sur Solutions dans le menu de gauche. 

Solutions

Sur la page Solutions, vous pouvez ajouter les réponses à chacune des questions. Une vidéo explicative ou des ressources téléchargeables peuvent elles aussi être ajoutées sur cette page. 

Cliquez sur Ajouter une réponse en dessous de chaque question. Une fois la solution indiquée, cliquez sur Envoyer. 

Publier un exercice

Une fois les sections ci-dessus remplies, cliquez sur Publier. Vous pouvez continuer à apporter des modifications même après la publication de l'exercice en suivant les instructions ci-dessus. 

• Apprenez à prévisualiser l'exercice depuis le programme du cours

Consulter les réponses et donner son avis

Lorsqu'un utilisateur a terminé un exercice, vous pouvez consulter ses réponses et les commenter. 

1. Cliquez sur Communication dans le menu latéral de gauche. Cliquez ensuite sur Exercices

2. La page affiche les exercices terminés et envoyés. Vous pouvez utiliser les différentes options de filtre pour trier les réponses. 

3. Pour donner votre avis, saisissez votre réponse dans la section Donner votre avis. Cliquez ensuite sur Publier.

4. Pour ajouter des commentaires supplémentaires, saisissez votre réponse dans la section Entrez votre commentaire et cliquez sur Envoyer.

Cet article explique comment les formateurs peuvent ajouter des questions aux exercices pratiques qu'ils ont ajoutés au programme de leur cours ou aux cours d'exercices pratiques qu'ils ont créés. 

Consultez les différences entre un exercice pratique et un cours d'exercices pratiques, et comment les formateurs peuvent les créer.

Table des matières

• Ajout de questions à un exercice pratique
• Ajout de questions individuellement
• Utilisation de l'utilitaire de chargement de questions en bloc
• Modification ou suppression de questions individuellement
• Génération d'explications des réponses avec l'outil d'IA d'Udemy
• Prévisualisation et publication de l'exercice pratique
• Retrait de l'exercice pratique

Ajout de questions à un exercice pratique

1. Si vous aviez quitté le processus de planification ou de modification, après avoir ajouté un exercice pratique au programme, cliquez sur l'icône en forme de crayon en regard de son titre. 

2. Cliquez sur l'icône + pour commencer à ajouter des questions à l'exercice pratique.  

3. Sélectionnez le type de question que vous souhaitez créer (choix multiples, sélections multiples ou questions à trous). Vous pouvez sinon effectuer un chargement en bloc si vous souhaitez importer plusieurs questions dans votre cours en même temps. 

Remarque : chaque exercice pratique peut contenir jusqu'à 250 questions.

Ajout de questions individuellement

1. Après avoir sélectionné les options Choix multiples, Sélections multiples ou Question à trous, suivez les instructions sur la page correspondante pour saisir la question et la ou les réponses. 

Pour les questions à choix multiples et à sélection multiples, sélectionnez la ou les bonnes réponses en cliquant sur le cercle ou le rectangle à gauche. Pour ces types de questions dans les cours éligibles, vous pouvez également utiliser l'option d'IA pour générer des explications des réponses (plus d'informations ci-dessous). 

• Pour les questions à choix multiples et à sélections multiples, cliquez sur  Ajouter une option de réponse si la question nécessite des réponses supplémentaires. Vous pouvez ajouter jusqu'à 6 réponses pour chaque question.
• Pour saisir un champ vide pour une question à trous, ajoutez deux (2) caractères de soulignement (__) avant et après le mot de votre choix. Par exemple : __Mercure__ est la plus petite planète de notre système solaire.
• Si vous souhaitez donner plus d'informations ou de contexte aux participants au sujet de la question, vous pouvez ajouter des ressources et des domaines en cliquant sur l'option qui s'applique. 

2. Pour finir, cliquez sur Enregistrer la question et répétez les étapes précédentes pour ajouter d'autres questions. 

Modification ou suppression de questions individuellement

Si vous devez modifier une question que vous avez déjà créée et enregistrée, suivez les étapes ci-dessus pour accéder à l'exercice pratique et sélectionnez la question concernée. Après avoir mis à jour la question, cliquez sur Enregistrer la question. Si vous modifiez un exercice pratique publié, cliquez sur Publier les modifications si vous souhaitez que les participants accèdent au contenu mis à jour.

Si vous devez supprimer une question, cliquez sur Supprimer en haut de la page.

Génération d'explications des réponses avec l'outil d'IA d'Udemy

1. Pour les cours éligibles, les formateurs peuvent également utiliser l'outil d'IA d'Udemy afin de rédiger rapidement des explications pour les réponses qui ont été saisies. Actuellement, l'outil d'IA ne peut générer des explications de réponses que pour les cours d'anglais appartenant à la catégorie du développement ou à la sous-catégorie des certifications informatiques.Nous espérons y intégrer davantage de langues et de catégories prochainement.

Pour utiliser l'outil d'IA, il vous suffit de cliquer sur Générer toutes les explications liées à la réponse avec l'IA. Remarque : en utilisant cette fonctionnalité, vous acceptez les conditions supplémentaires.

2. Après la génération des explications, vous pouvez accepter chaque réponse, la modifier ou la rejeter. Si vous souhaitez apporter des modifications aux questions et aux réponses et que vous avez besoin de nouvelles explications, cliquez sur Générer à nouveau.

Utilisation de l'utilitaire de chargement de questions en bloc

Les formateurs peuvent utiliser l'option de chargement en bloc pour importer un lot de questions existantes dans l'exercice pratique.

1. Après avoir sélectionné l'option Charger en bloc en suivant la procédure décrite ci-dessus, accédez au modèle CSV et adaptez le format de vos questions au document.

• Remarque : à partir du 2 mai 2024, les formateurs pourront toujours charger des questions dans des exercices pratiques créés précédemment à l'aide de l'ancienne version du modèle CSV, s'ils le souhaitent. Veuillez noter que l'ancien modèle CSV sera progressivement supprimé au cours des prochaines semaines, et que le nouveau modèle CSV sera nécessaire pour charger des questions en bloc.

Remarque : pour éviter d'exporter des erreurs, assurez-vous d'utiliser le même format que celui du modèle. 

• Votre document complété doit conserver le même nombre de colonnes que le modèle (même si elles ne sont pas utilisées).
• Le formatage des titres de colonne ne peut pas être différent de celui utilisé dans le modèle.
• La colonne Type de question doit inclure le type de question exactement comme il est indiqué dans le modèle. Par exemple : choix-multiples doit être écrit dans la cellule dans ce format avec le trait d'union et en minuscule. 

2. Cliquez sur Télécharger un fichier CSV et chargez votre fichier.

Prévisualisation et publication de l'exercice pratique

Pour voir le rendu de l'exercice pratique pour vos participants avant de le publier, cliquez sur Prévisualiser en haut de la page. Si l'exercice pratique est terminé et prêt à être suivi, cliquez sur Publier. Si vous mettez à jour un exercice pratique publié, cliquez sur Publier les modifications. 

Retrait de l'exercice pratique

Découvrez comment retirer un exercice pratique.

Les exercices de codage représentent un outil interactif que vous pouvez ajouter à vos cours de programmation afin que vos participants acquièrent de l'expérience en matière de codage. Cet article explique comment les formateurs peuvent ajouter un exercice de codage au programme de leur cours. 

Table des matières

• Quels sont les langages de programmation disponibles ?
• Comment ajouter un exercice de codage à votre cours ? 
• Comment créer un exercice de codage
• Comment créer la solution à l'exercice et les fichiers d'évaluation avec l'outil d'IA d'Udemy ?

Quels sont les langages de programmation disponibles ?

Les formateurs peuvent créer des exercices de codage dans de nombreux langages, notamment C++, C#, Java, Python, Ruby, Swift, Développement Web et PHP, entre autres. Consultez la liste des langages de programmation disponibles pour les exercices de codage.

Comment ajouter un exercice de codage à votre programme de cours

Avant de saisir la solution de l'exercice, la première étape consiste à ajouter un exercice de codage à votre programme de cours.

1. Accédez à la page Programme de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Exercice de codage.

3. Saisissez le titre de l'exercice, puis cliquez sur Ajouter un exercice de codage.

4. Planifiez et créez l'exercice que vous souhaitez donner à vos participants en suivant les étapes décrites dans la section ci-dessous. 

Comment créer un exercice de codage

Une fois l'exercice de codage ajouté à votre programme du cours, créez l'exercice en suivant les étapes décrites ci-dessous. Pour obtenir des conseils et découvrir les bonnes pratiques en matière de création d'exercices de codage, consultez cette ressource du Teaching Center.

1. Déplacez votre curseur sur le titre de l'exercice et cliquez sur l'icône en forme de crayon qui s'affiche pour commencer à créer l'exercice.

2. Sélectionnez le langage de programmation de l'exercice.

3. Sur la page Planifier l'exercice, saisissez à nouveau le titre de l'exercice ainsi que l'objectif pédagogique (facultatif). 

4. Ensuite, créez la solution sur la page Solution de l'auteur. Saisissez la solution complète, qui inclut le fichier de l'évaluation et de la solution. Vous pouvez saisir votre propre solution ou sélectionner un exemple de solution depuis le menu Voir des exemples, accessible en haut de l'écran.

Remarque : selon le langage de programmation de l'exercice, vous pouvez utiliser l'IA comme outil d'aide à la rédaction de la solution de l'exercice et des fichiers d'évaluation. Consultez la section ci-dessous concernant l'outil d'IA pour plus d'informations.

 5. Après avoir créé la solution, communiquez clairement l'objectif et le problème de cet exercice sur la page Orienter les participants et créez le fichier du participant. Le fichier du participant est le code nécessaire au départ pour formuler l'exercice et orienter le participant sur la compétence ciblée.

6. En plus de l'ajout du code et de la solution pour l'exercice, vous pouvez inclure des sessions associées et des indices que les participants peuvent consulter pour obtenir plus d'informations sur la manière de résoudre le problème. 

Vous pouvez également rédiger une explication approfondie de la solution du formateur pour mettre en avant les concepts clés que les participants peuvent consulter afin de comprendre l'exercice et la solution.

Selon le langage de programmation de l'exercice, vous pouvez également cliquer sur Exécuter le code pour afficher le résultat de votre code avant d'exécuter un test.

7. Ensuite, vérifiez la solution de l'exercice en cliquant sur Exécuter les tests en bas de la page.

8. Si la solution est correcte, cliquez sur Enregistrer en haut à droite de la page, puis sur Publier pour que les participants puissent accéder à l'exercice. Vous pouvez également afficher un aperçu de l'exercice de codage en cliquant sur Aperçu.

Remarque : les exercices de codage n'apparaissent que dans le programme des cours publiés. 

Si le cours n'est pas publié, la coche ne s'affiche pas à côté de l'exercice de codage lors de son ajout au programme.

Comment créer la solution à l'exercice et les fichiers d'évaluation avec l'outil d'IA d'Udemy ?

Les formateurs peuvent également utiliser rapidement l'outil d'IA d'Udemy, alimenté par un LLM tiers et mis à disposition sur une base limitée, comme outil d'aide à la rédaction de la solution et des fichiers d'évaluation pour les exercices de codage éligibles (par exemple : Python, C++, Java et Développement Web). Remarque : en utilisant cette fonctionnalité, vous acceptez les conditions supplémentaires.

• Remarque : cette fonction n'est actuellement disponible que pour les exercices de codage en anglais et espagnol. Nous prévoyons d'étendre cette fonction à d'autres langues dans les semaines à venir.

Pour créer une solution ou un fichier d'évaluation à l'aide de cet outil d'IA, suivez les étapes ci-dessous :

1. Après avoir commencé la création d'un exercice de codage éligible en suivant les instructions décrites ci-dessus (étapes 1 à 5), cliquez sur Générer avec l'IA au début de la section des fichiers.

2. En quelques secondes, une ébauche d'exercice, une solution et des fichiers d'évaluation seront générés pour votre exercice.

3. Examinez-les attentivement et apportez les modifications nécessaires. Remarque : par défaut, le fichier d'exercice (le code que les participants verront dans la console lorsqu'ils commenceront l'exercice) correspondra au fichier de solution. Vous devrez décider la part de la solution à conserver comme point de départ pour vos participants.

4. Cliquez sur Enregistrer, puis sur Publier.

Remarque : la fonction Générer avec l'IA peut être utilisée jusqu'à 50 fois, par utilisateur, au cours d'une période de 24 heures. 

Udemy prend désormais en charge la mise en évidence de la syntaxe des blocs de code et du code en ligne dans les questions et réponses, les quizz et les articles.

Comment ajouter du code en ligne

Le code en ligne convient parfaitement lorsque vous souhaitez mettre en avant un court extrait de code (par exemple, la définition d'une fonction ou le nom d'une variable) au sein d'un paragraphe.

1. Accédez à la zone de la question ou de la réponse où vous souhaitez ajouter votre code. Si vous souhaitez joindre votre code à une question, saisissez d'abord votre question.
2. Cliquez ensuite sur Poser une nouvelle question.
3. Indiquez ce que vous voulez dire.
4. Mettez en surbrillance la portion du code en ligne que vous souhaitez modifier.
5. Cliquez sur l'icône du code en ligne dans la barre d'outils.
6. Cliquez sur l'option Publier une question ou Ajouter une réponse.

Comment ajouter des blocs de code

Les blocs de code conviennent parfaitement lorsque vous souhaitez mettre en surbrillance plusieurs lignes de code.

1. Accédez à la zone de la question ou de la réponse où vous souhaitez entrer votre bloc de code.
2. Si vous souhaitez joindre votre code à une question, saisissez d'abord votre question.
3. Saisissez le bloc de code à inclure et mettez-le en surbrillance.
4. Cliquez sur l'icône du code en ligne dans la barre d'outils.
5. Cliquez ensuite sur l'option Publier une question ou Ajouter une réponse.
6. Votre code en ligne devrait être joliment mis en surbrillance.

Où utiliser des blocs de code et du code en ligne

Questions et réponses : mettre en évidence votre code dans les questions et réponses permet aux participants de lire plus rapidement et facilement la réponse et de vous donner leur avis.

Quizz : vous pouvez mettre votre code en avant dans les questions et les réponses des quizz. Cela permet aux formateurs de poser des questions, telles que « Quelle est la bonne solution pour résoudre ce problème ? », et de demander aux participants de choisir la bonne réponse parmi différentes mises en œuvre de codes.

Articles : vous pouvez mettre votre code en avant dans des articles afin que les participants puissent facilement le lire et l'apprendre.

Le format de votre session a un grand impact sur la façon dont vos participants traiteront l'information. Les cours les plus efficaces utilisent une combinaison de formats différents pour transmettre chaque message de la manière la plus engageante possible. Les trois meilleurs formats sont le fichier vidéo, l'article écrit et le quiz. Dans le format vidéo, vous pouvez choisir de créer un portrait, une capture vidéo ou une présentation de diapositives.

Selon le contenu que vous enseignez lors d'une session spécifique, vous devez choisir le format de session qui offrira le meilleur accompagnement visuel à votre message. Vous trouverez ci-dessous une liste de tous les formats disponibles, ainsi que des conseils pour les utiliser au mieux. Vous n'avez pas à utiliser tous les types de formats, mais une combinaison de formats offre plus de diversité aux participants, ce qui leur évite de s'ennuyer et retient leur attention.

Portrait

Objectif : donner confiance et asseoir sa crédibilité, montrer son soutien ou de l'empathie pour les participants, varier les supports

À utiliser pour : les vidéos d'introduction, les introductions ou les résumés des sections, lorsque vous partagez une anecdote ou votre point de vue, ou pour éviter de rester sur la même diapositive ou page trop longtemps (plus de 30 secondes)

Diapositives

Objectif : attirer l'attention sur les points clés, visualiser des modèles mentaux complexes, s'assurer que l'orthographe de certains mots sera retenue

À utiliser pour : les concepts en plusieurs étapes, la mise en exergue des points clés, la définition du jargon, la visualisation de modèles N'oubliez pas que vous pouvez également inclure des images dans vos diapositives !

Astuce : utilisez une police de grande taille pour que les participants puissent regarder votre cours sur leur appareil mobile !

Capture d'écran vidéo

Objectif : expliquer des processus en plusieurs étapes

À utiliser pour : décrire l'utilisation du logiciel ou trouver des exemples pertinents sur Internet, aider les participants à suivre, présenter des programmes ou des langages de programmation spécifiques

Astuce : zoomez pour que les participants puissent regarder votre cours sur leur appareil mobile !

Session-article

Objectif : varier les supports, fournir une méthode d'auto-apprentissage et combiner facilement du texte et des images

À utiliser pour : les concepts et les guides étape par étape que les participants peuvent étudier seuls, les contenus qui doivent être écrits, les introductions ou les résumés de section, les supports supplémentaires, la présentation d'une activité

Quiz

Objectif : vérifier les connaissances, fournir plus de variété, impliquer les participants

À utiliser pour : permettre aux participants d'évaluer s'ils ont compris le contenu, la conclusion de la section, les connaissances requises pour le test sur un sujet donné, et l'introduction de la section, et s'ils s'en souviennent

Les cours Udemy sont structurés en sections d'apprentissage, dans lesquelles le contenu du cours est réparti en sujets. Chaque section peut contenir des éléments de programme tels que des sessions, des quiz et des exercices (par exemple : exercices de codage et exercices pratiques).

Remarque :

• Les formateurs peuvent créer jusqu'à 1 400 éléments de programme pour un cours (sections, sessions, quiz, exercices de codage, tests de pratique et exercices), et 800 de ces éléments peuvent être publiés à tout moment.
• Les images à ajouter aux sessions doivent être téléchargées directement sur la plate-forme Udemy et ne peuvent pas être ajoutées sous forme de liens externes.
• Udemy emploie une technologie anti-piratage, comprenant l'encodage des vidéos à l'aide d'un lecteur propriétaire et l'ajout d'un filigrane Udemy à toutes les vidéos. Par conséquent, les vidéos de cours ne peuvent pas être téléchargées dans leur format d'origine. Pour garantir l'accès des formateurs à leur documentation de cours d'origine, nous leur demandons de conserver des copies des vidéos et fichiers de cours dans leurs propres ordinateurs et appareils.

Ce guide vous indique comment ajouter des sections, des sessions et du contenu vidéo à votre cours.

• Ajout d'une section à un cours
• Ajout d'une session à un cours
• Ajout de contenu à une session
• Ajout de ressources aux sessions d'un cours

Ajout d'une section à un cours

Pour permettre aux participants de mieux comprendre l'organisation d'un cours Udemy, chaque session d'un cours doit se trouver dans une section. Pour ajouter une section à votre cours, procédez comme suit :

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Cliquez sur l'icône + Section.

3. Saisissez le titre de la section dans le champ approprié. Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter un objectif d'apprentissage que les participants pourront atteindre dans la section (dans l'espace situé sous « Qu'est-ce que les participants seront capables de faire à la fin de cette section ? »).

4. Cliquez sur Ajouter une section.
Pour déplacer une section à l'intérieur du programme du cours, il vous suffit de cliquer sur la section et de la faire glisser vers un autre emplacement. 

Ajout d'une session à un cours

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Cliquez sur l'icône + Élément de programme dans la section pour ajouter la session.

3. Sélectionnez ensuite le type d'élément du programme que vous souhaitez ajouter. Dans le cas présent, sélectionnez Session.

Notez que d'autres formats d'élément de programme vous seront également proposés (quiz, exercice pratique, exercice de codage et exercice, mais cet article ne concerne que le format Session.

4. Saisissez un titre pour la session.

5. Cliquez sur Ajouter une session.

Pour déplacer une session à l'intérieur du programme du cours, il vous suffit de cliquer sur la session et de la faire glisser vers un autre emplacement. Si une session ne se trouve dans aucune section, placez-la dans une section existante ou créez une section qui lui correspond.

• Découvrez comment supprimer une session d'un cours.

Ajout de contenu à une session

Toutes les sessions ajoutées à un nouveau cours doivent avoir du contenu pour que le cours soit envoyé pour évaluation et publication. Pour ajouter du contenu à une session, procédez comme suit :

1. Cliquez sur le bouton + contenu qui s'affiche sur l'élément de la session.

2. Sélectionnez le type de contenu que vous souhaitez ajouter à la session. Les sessions Article ne pourront contenir que du texte, saisi à partir d'un éditeur de texte enrichi. Les sessions Mashup sont des combinaisons synchronisées de fichiers PDF et de vidéos (pour plus d'informations, consultez cet article). Les instructions ci-dessous concernent le type de contenu le plus répandu sur Udemy pour les sessions : la vidéo.

3. Après avoir sélectionné Vidéo, cliquez sur Télécharger pour sélectionner le fichier vidéo approprié sur votre ordinateur (les fichiers .mp4, .mov ou .wmv sont pris en charge, leur définition doit être d'au moins 720 p et leur taille ne doit pas dépasser 4 Go). Si vous avez utilisé l'utilitaire de chargement en bloc pour ajouter des fichiers, vous pouvez choisir l'onglet intitulé Ajouter à partir de la bibliothèque.

Remarque : avant de fermer la page du programme, attendez que la barre d'état de la vidéo atteigne 100 % et que le statut affiché soit « Traitement en cours ».

Consultez les étapes de dépannage à suivre si le téléchargement de votre vidéo ne fonctionne pas ou terminez le traitement.

4. Si votre cours est encore en cours d'élaboration, votre session sera automatiquement publiée lors de l'envoi de votre cours pour évaluation. Toutefois, si vous souhaitez ajouter une session à un cours déjà publié, cliquez sur l'option Publier située à droite de l'élément de la session.

Ajout de ressources aux sessions d'un cours

Découvrez comment ajouter des ressources aux sessions de votre cours.

L'ajout de sous-titres aux sessions est un excellent moyen de rendre vos cours plus accessibles et plus intéressants pour les participants. Cet article vous explique comment ajouter des sous-titres à votre cours les ajouter et les gérer, et comment modifier les sous-titres générés automatiquement qui ont été ajoutés à vos sessions, si nécessaire.

• Découvrez-en plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible.

Programme de sous-titrage automatique

Pour aider les formateurs à toucher un public international et rendre le contenu des cours plus accessible aux participants du monde entier, Udemy propose des sous-titres générés automatiquement pour des milliers de cours. En savoir plus sur le programme de sous-titres sur Udemy. 

Création de sous-titres

Il existe plusieurs façons de créer des sous-titres pour un cours. Le chargement de sous-titres sur Udemy nécessite des fichiers .vtt. Par conséquent, quelle que soit la méthode utilisée, vous devez impérativement créer un fichier .vtt (les sous-titres doivent respecter ce format de fichier spécifique et non être une simple transcription ou un texte de votre cours).

Vous pouvez créer des fichiers .vtt à partir de rien, en utilisant un simple éditeur de texte. Vous pouvez également utiliser un logiciel de sous-titrage gratuit ou des services payants. Nous vous recommandons de rechercher en ligne des informations supplémentaires sur la manière de créer des sous-titres et sur l'utilisation d'un logiciel ou de services de sous-titrage.

Comment ajouter des sous-titres à votre cours Udemy

Une fois que vous avez préparé les fichiers de sous-titres au format .vtt, vous pouvez les ajouter à votre session de cours en procédant comme suit :

1. Accédez à la page Gestion du cours, puis cliquez sur Sous-titres sur le côté gauche.

2. En haut de la page Sous-titres, sélectionnez la langue des sous-titres que vous comptez ajouter.

3. Placez votre curseur sur la session vidéo pour laquelle vous avez créé les sous-titres, puis cliquez sur l'icône de chargement.

4. Une fois que le chargement des sous-titres est terminé, le fichier .vtt correspondant est indiqué.

Comment modifier les sous-titres générés automatiquement

Apprendre à utiliser l'outil de modification de sous-titres.

Comment supprimer un fichier de sous-titres

Si vous souhaitez supprimer un fichier de sous-titres que vous avez créé et téléchargé pour une session, cliquez sur les points de suspension à droite, puis sélectionnez Supprimer. Remarque : la suppression d'un fichier de sous-titres ne peut pas être annulée.

Comme désactiver ou activer les sous-titres

Si vous avez besoin de désactiver tous les sous-titres disponibles pour une langue donnée, vous pouvez le faire rapidement en procédant comme suit :

1. Accédez à la page Sous-titres.

2. Sélectionnez la langue des sous-titres à désactiver.

3. Cliquez sur Désactiver sur le côté droit.

Pour activer les fichiers de sous-titres, il vous suffit de suivre les étapes ci-dessus et de cliquer sur Activer. Remarque : pour que l'icône Activer soit active (en vert), un fichier .vtt doit être présent pour chacune des sessions répertoriées sur la page Sous-titres.

Une fois que vous avez ajouté une session à votre cours, vous pouvez ajouter une description. La description de session explique aux participants ce qu'ils apprendront durant la session.

• Découvrez comment ajouter des sessions à votre cours.

Remarque : la description de la session est uniquement visible par les participants potentiels sur la page d'accueil du cours, mais pas par les participants inscrits sur le tableau de bord du cours.

Ajout d'une description

1. Accédez à la page Programme du cours dans les outils de gestion de votre cours.

2. Cliquez sur la flèche à droite pour afficher les détails de la session.

3. Cliquez sur + Description.

4. Saisissez une description et cliquez sur Enregistrer.

Cet article décrit comment vous pouvez convertir des présentations PowerPoint et Keynote en sessions vidéo pour votre cours.

Ressources pour la conversion d'une présentation

Les formateurs peuvent utiliser des présentations PowerPoint ou Keynote pour créer des sessions vidéo de leurs cours, à condition d'inclure des commentaires audio et de les convertir au format de fichier vidéo (.MP4, .WMV ou .MOV).

Vous trouverez ci-dessous des ressources pour convertir une présentation en session vidéo. 

Remarques : ces ressources externes sont fournies en tant que références utiles pour les formateurs. Leur contenu n'est pas géré par Udemy. Si vous avez des questions sur ces ressources, veuillez contacter directement l'entreprise concernée. Ces ressources peuvent ne pas être disponibles dans toutes les langues du compte Udemy.

PowerPoint

• Conversion de la présentation en vidéo
• Ajout de l'audio à la présentation
• Enregistrement de la présentation en tant que vidéo

Keynote

• Enregistrement du son de votre présentation
• Conversion de la présentation en vidéo 

L'ajout d'un quizz à choix multiples à votre cours permet aux participants de s'évaluer à mesure qu'ils apprennent vos cours à partir de leurs supports. Vous pouvez ajouter un quizz directement dans le programme de cours. Il apparaîtra dans l'aperçu du cours, où les participants peuvent voir votre cours.

Création d'un quizz

1. Accédez à la page Programme de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un quiz. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Quiz.

3. Nommez le quiz, ajoutez une description, puis cliquez à nouveau sur Ajouter un quiz.

Ajout de questions

Après avoir créé un quiz, vous devez ajouter des questions à choix multiples.

1. Cliquez sur Questions et sélectionnez Choix multiples.

2. Rédigez la question que vous voulez poser. Vous pouvez également ajouter une image si vous le souhaitez.

3. Saisissez les réponses possibles. Vous pouvez ajouter jusqu'à 15 choix de réponse.

4. Indiquez la réponse correcte en cliquant sur la bulle à côté de l'un des choix.

5. Recommandé : Expliquez pourquoi la réponse est ou n'est pas la meilleure.

6. Cliquez sur Enregistrer.

7. Pour ajouter une question au quiz, cliquez sur Nouvelle question, et répétez les étapes décrites ci-dessus.

Sessions associées

Il est possible de modifier les questionnaires à tout moment.

Passez le curseur de votre souris sur une question. Une icône apparaît :

• • Modifier : pour modifier les questions du quiz, cliquez sur l'icône du crayon.
  • Supprimer : l'icône de la corbeille permet d'effacer définitivement une question du quiz.
  • Déplacer : l'icône des trois traits vous permet de glisser-déposer des questions.

Prévisualisation et publication de votre quizz

Lorsque vous avez terminé de rédiger votre quizz, cliquez sur Publier pour l'ajouter à votre cours. Vous pouvez également prévisualiser le quizz en tant que participant. Vous ne pourrez pas soumettre de réponse, mais vous pourrez voir à quoi le quizz ressemblera lorsque les participants étudieront votre cours.

Une session Mashup comprend à la fois des vidéos et des diapositives PDF. Elle permet aux participants de visualiser facilement les ressources texte et vidéo en même temps. Cet article résume la marche à suivre par les formateurs pour créer et ajouter ce type de session dynamique à leurs cours.

Ajout d'une session multi-supports au programme du cours

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter une session Mashup. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche.

3. Sélectionnez Session, saisissez un titre et cliquez sur Ajouter une session.

4. Cliquez ensuite sur le bouton + contenu qui s'affiche sur l'élément de la session.

5. Sélectionnez Mashup. 

Téléchargement du contenu de session

Une fois que vous avez ajouté l'espace réservé au Mashup dans le programme, vous devez ajouter du contenu. Les Mashups sont créés avec une vidéo et un document PDF (veuillez noter que la limite des fichiers téléchargés est fixée à 1 Go).

Vous pouvez suivre les étapes ci-dessous pour ajouter des diapositives PDF et une vidéo à votre session Mashup :

1. Pour ajouter une vidéo et un fichier PDF à votre session, cliquez sur Télécharger une vidéo et Télécharger un PDF (actuellement, les vidéos et les fichiers peuvent être ajoutés aux sessions Mashup uniquement avec le chargeur du navigateur, et non avec l'utilitaire de chargement en bloc). Une fois les fichiers chargés, le traitement commence. En fonction de la vitesse de votre connexion Internet, le traitement des fichiers prend environ 5 minutes.

Remarque : pour terminer le traitement de la vidéo et des diapositives, la page du programme doit rester ouverte dans votre navigateur.

2. Une fois que les fichiers sont téléchargés, sélectionnez les diapositives que vous souhaitez utiliser, en cliquant sur les flèches de la diapositive ou les tirets en-dessous.

3. Ensuite, cliquez sur Utiliser cette vidéo et Utiliser cette présentation lorsque vous êtes prêt à continuer.

Synchronisation de la vidéo et des diapositives PDF

Une fois que vous avez téléchargé votre vidéo et votre document PDF, vous pouvez synchroniser la session Mashup avec l'Éditeur de texte. Ajoutez la diapositive et l'heure au format du numéro de la diapositive, ainsi que le moment auquel elle doit apparaître dans la vidéo. Veuillez noter que la première diapositive doit apparaître au début de la session. Par conséquent, il faut entrer 1, 0 pour la première diapositive PDF. Si vous voulez que la deuxième diapositive apparaisse à la 20e seconde, entrez 2, 20. Si vous entrez 6, 420, la sixième diapositive de la présentation s'affiche à la 8e minute (420 secondes).

Vous pouvez également utiliser le format hh:mm:ss (2:05) pour indiquer le moment où les diapositives apparaissent. 

Lorsque vous avez terminé la synchronisation des diapositives et de la vidéo, cliquez sur Continuer & voir l'Aperçu. Si vous êtes satisfait, cliquez sur Enregistrer et continuer. Si vous ajoutez la session à un cours publié, vous devrez cliquer sur Publier dans le programme du cours, pour qu'elle apparaisse en direct.

Vous verrez ci-dessous à quoi peut ressembler une session Mashup terminée, lorsque la vidéo est sélectionnée pour l'avant-plan.

Si le participant clique sur l'image de la diapositive en bas à droite, la diapositive changera de place avec la vidéo, et s'affichera à l'avant-plan.

Veuillez noter que les sessions Mashup vidéo-PDF ne sont pas prises en charge par la fonction d'aperçu. En conséquence, nous recommandons aux formateurs de ne pas les sélectionner pour l'aperçu gratuit d'un cours.

Ajouter des ressources aux sessions de cours est un excellent moyen de conférer une plus-value à votre cours et d'améliorer l'expérience d'apprentissage des participants. L'article présente les types de ressources qui peuvent être ajoutés aux sessions et la procédure à suivre pour les formateurs. 

• Découvrez comment créer une session.

Remarque : Les ressources doivent être gratuites, en rapport avec le sujet de la session et ne doivent en aucun cas comporter un caractère promotionnel.

Types de ressources

Vous trouverez ci-dessous les types de ressources pouvant être ajoutés aux sessions de cours.

Ressources à télécharger

Ces ressources peuvent être n'importe quel type de fichier, comme un fichier aux formats JPG, PDF, ZIP, XLS, MOV, MP3, etc. Malheureusement, les codes sources comme HTML, JS, etc. ne peuvent pas être téléchargés directement. Ces fichiers peuvent être téléchargés dans un fichier ZIP. La taille maximale de téléchargement d'un fichier est de 1 Go, mais il n'y a pas de limite au nombre de fichiers que vous pouvez télécharger. Les fichiers peuvent être téléchargés directement dans votre cours ou ajoutés à votre bibliothèque à l'aide de l'utilitaire de chargement en bloc.

Ressources externes

Ces ressources sont des hyperliens vers des sites Internet gratuits.

Code source

Actuellement, pour les cours de développement, seuls les fichiers Python et Ruby peuvent être téléchargés.

Ressources accessibles

L'ajout de ressources aux cours qui répondent aux normes d'accessibilité est un excellent moyen d'accroître l'implication des participants et l'accessibilité de vos cours. Découvrez-en plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible.

Ajout de ressources à une session

Afin d'ajouter une ressource à une session, vous devez d'abord créer la session, puis y ajouter du contenu. 

Une fois que vous êtes prêt à ajouter des ressources, suivez ces étapes :

1) Accédez à la page Programme du cours.

2) Cliquez sur la flèche déroulante sur le côté droit de la page de la session.

3) Cliquez sur Ajouter des ressources.

4) Indiquez si la ressource est un fichier téléchargeable, une Ressource externe, un code source ou si elle est ajoutée depuis votre bibliothèque. Cliquez ensuite sur Sélectionner un fichier. Si vous ajoutez une ressource externe, saisissez le titre et l'adresse URL de la ressource.

Si vous voulez télécharger plusieurs ressources, téléchargez un fichier .zip que vos participants pourront télécharger.