• Instructores: Cómo marcar tus cursos como accesibles

    La accesibilidad consiste en facilitar el contenido al mayor número de personas posible. En este artículo se explica cómo puedes hacer que tu curso sea accesible y cómo indicar a los posibles estudiantes que el contenido se ha creado teniendo en cuenta a las personas con necesidades en materia de accesibilidad.

    Listas de verificación de accesibilidad para instructores

    En "Crea tu contenido" encontrarás las directrices relativas a la accesibilidad de los cursos y la posibilidad de indicar si tu curso cumple con nuestros criterios. Una vez que compruebes que se cumplen los criterios indicados, puedes marcar que tu curso contiene: 1) subtítulos accesibles, 2) contenido de audio accesible y 3) materiales del curso accesibles. 

    marking_courses_as_accessible.png

    Indicadores de accesibilidad para los estudiantes 

    Cuando marques que tu curso tiene subtítulos y contenido de audio accesibles, esta información aparecerá en la página de inicio del curso.

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    Además, es posible encontrar los cursos que tienen subtítulos accesibles mediante un filtro de búsqueda en la tienda virtual de Udemy. 

    Problemas de accesibilidad

    Comprueba que tu contenido cumple con las directrices de accesibilidad antes de actualizar su estado. Si un estudiante informa de un problema de accesibilidad en un curso marcado como accesible, el equipo de Confianza y Seguridad revisará el curso para comprobar que la información de la página de inicio es correcta. 

    Nota: Recomendamos encarecidamente que añadas funciones de accesibilidad a tu curso, pero no son un requisito para su publicación. No obstante, los cursos que cumplen con las directrices de accesibilidad tienen más posibilidades de llegar a un mayor número de estudiantes.

    Lista de verificación de la accesibilidad de los subtítulos

    • Asegúrate de que los subtítulos cumplen con un índice de precisión del 99 % (comprueba los subtítulos generados automáticamente).
    • Escribe todos los efectos sonoros relativos al curso, por ejemplo: (pitido) o (clic).
    • Indica cualquier elemento no verbal, como la música; por ejemplo: (música de jazz).
    • Utiliza indicadores de estilo verbal, por ejemplo: (exclamaciones).
    • Identifica a las personas que intervienen delante y detrás de la cámara con subtítulos.

    Obtén más información sobre cómo crear subtítulos accesibles.

    Lista de verificación de la accesibilidad del contenido de audio

    • Intenta que el audio transmita el contenido por sí solo, como un audiolibro. Siempre que sea posible, evita que el guion dependa de elementos visuales.
    • Explica qué hay en la pantalla cuando el contenido visual no sea decorativo. Déjales tiempo suficiente para asimilar el contenido. Habla a un ritmo moderado, no demasiado rápido. Haz pausas para que los estudiantes puedan asimilar el contenido, tanto el audio como los elementos visuales.
    • Utiliza un lenguaje sencillo. Haz que las oraciones y los párrafos sean concisos. 
    • Utiliza palabras de uso común y evita el lenguaje demasiado informal o coloquial, las abreviaturas y las jergas, así como las metáforas y los modismos complicados. 
    • Habla con claridad y precisión, y utiliza un lenguaje directo para enfatizar los puntos clave. Decir lo mismo de diferentes maneras puede ayudar a que los estudiantes entiendan los conceptos.

    Obtén más información sobre cómo crear contenido de audio accesible.

    Lista de verificación de la accesibilidad de los materiales del curso

    • Facilita un índice de los documentos que sean largos y un glosario de términos.
    • Utiliza el marcado semántico para los encabezados y las listas numeradas y con viñetas en todos los documentos.
    • Organiza el contenido en párrafos cortos o tablas sencillas.
    • Utiliza un lenguaje descriptivo para los enlaces a los recursos externos.
    • Proporciona un texto alternativo para todas las imágenes de los documentos o las presentaciones con diapositivas.
    • Utiliza un contraste de color alto para el texto y las imágenes.

    Obtén más información sobre el material accesible para los cursos.

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  • Creación de contenido de aprendizaje accesible

    La accesibilidad consiste en facilitar el contenido al mayor número de personas posible. Se suele pensar que el contenido accesible solo está orientado a las personas con diversidad funcional. Sin embargo, la accesibilidad resulta útil en muchos otros aspectos, como la adaptación del contenido a dispositivos móviles o a conexiones de red lentas, entre otros. 

    Para garantizar la accesibilidad en el contenido del curso, hemos recopilado algunas recomendaciones generales que deben tener en cuenta los instructores a la hora de crearlo. Puedes encontrar más información sobre la creación de contenido de aprendizaje accesible en nuestro Teaching Center.

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  • Instructores: Cómo acceder a la página Currículum del curso

    En este artículo, se explica a los instructores cómo acceder a la página Currículum de sus cursos, tanto si están creando un nuevo curso como si están actualizando uno ya creado.

    Cómo acceder a la página Currículum de tu curso

    Para acceder a la página Currículum de uno de tus cursos creados, sigue estos pasos:

    1. Después de iniciar sesión en tu cuenta de Udemy, haz clic en Instructor, en la esquina superior derecha.
    2. Llegarás a tu página de Cursos. A continuación, desplaza el ratón hasta el curso que deseas actualizar y selecciona Editar/gestionar curso.
      edit___manage_course.png
    3. Una vez hayas hecho clic, selecciona Currículum, a la izquierda.
      curriculum_page.png

    Cómo añadir secciones, clases y contenido de vídeo al currículum de tu curso

    Aprende a añadir secciones, clases y contenido de vídeo a tu curso.

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  • Cursos gratuitos: ¿qué deben tener en cuenta los instructores?

    Ofrecer los cursos de forma gratuita en la tienda virtual de Udemy es una forma que tienen los instructores para probar la enseñanza en nuestra plataforma, conseguir un público de estudiantes y comprobar la demanda para un tema. Además, también permite que los instructores puedan recibir comentarios de los estudiantes sobre sus métodos de enseñanza. 

    Este artículo da respuesta a algunas de las preguntas más frecuentes que recibimos de los instructores en relación con los cursos gratuitos y la experiencia de aprendizaje simplificada.

    Nota: Para obtener más información sobre los cambios que Udemy ha hecho en los cursos gratuitos en 2020 y cómo los instructores pueden aprovechar estos cursos, consulta este recurso del Teaching Center.

    ¿Hay alguna diferencia entre los cursos de pago y los gratuitos? ¿Solo se diferencian por el precio?

    Sí. Los cursos gratuitos de Udemy ofrecen a los estudiantes una experiencia de aprendizaje simplificada. Esta experiencia simplificada limita las funciones que están disponibles en un curso gratuito en comparación con un curso de pago. 

    Por ejemplo, los cursos gratuitos no ofrecen un certificado de finalización. En las inscripciones a cursos gratuitos tampoco se incluyen otras funciones adicionales del curso, como la sección de Preguntas y respuestas o los mensajes directos (incluso aunque estén activadas por el instructor).

    Asimismo, todos los cursos gratuitos publicados después del 17 de marzo de 2020 deben ser inferiores a las 2 horas de duración de vídeo. 

    ¿Cuáles son los requisitos mínimos de un curso gratuito?

    Los requisitos mínimos para publicar un curso gratuito son los mismos que para publicar uno de pago, excepto que todos los cursos gratuitos publicados después del 17 de marzo de 2020 deben ser inferiores a las 2 horas de duración de vídeo. 

    ¿Qué ocurre si un estudiante se inscribe en mi curso de pago mediante un cupón gratuito que yo compartí? ¿Tendrá acceso a todo el contenido y las funciones del curso?

    Sí. Los estudiantes que se inscriban en cursos de pago mediante cupones de instructor, nuestra opción de regalo o créditos de Udemy tendrán acceso a todas las funciones del curso. El término “curso gratuito” hace referencia a los cursos que no tienen un precio definido por el instructor.

    ¿Puedo cambiar mi curso de gratuito a de pago? ¿Y viceversa?

    Los instructores pueden cambiar el precio del curso en cualquier momento; sin embargo, solo pueden cambiarlo de gratuito a de pago una vez. Si el curso se cambia de gratuito a de pago y después otra vez a gratuito (o viceversa) una vez que ya está publicado, los anuncios promocionales del curso se desactivarán de forma permanente. 

    ¿Cómo puedo cambiar mi curso de gratuito a de pago?

    Para cambiar un curso de gratuito a de pago debes registrarte como instructor premium. Aprende cómo fijar el precio de tu curso. 

    ¿Puedo cobrar mi curso en Udemy pero ofrecerlo de forma gratuita en otras plataformas?

    No. Los cursos por los que cobras en Udemy no pueden ser gratuitos en otras plataformas (por ejemplo, YouTube, tu propio sitio web o un sitio web externo).

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  • Cómo crear exámenes de prueba o cursos de exámenes de prueba

    En este artículo se explican las diferencias entre un examen de prueba y un curso de exámenes de prueba, y cómo los instructores pueden crearlos.

    Obtén más información sobre cómo añadir preguntas a un examen de prueba o un curso de exámenes de prueba.

    ¿Qué son los exámenes de prueba?

    Los exámenes de prueba permiten a los instructores crear modelos de examen más largos y completos que los estudiantes pueden utilizar para evaluar sus conocimientos sobre un tema concreto.

    Resultan especialmente útiles para los estudiantes que se estén preparando para el examen final de una materia concreta. Algunos ejemplos de este tipo de exámenes incluyen las pruebas de aptitud académica SAT, GMAT y ACT, o varios exámenes de certificación que se utilizan en diversas industrias profesionales, como TI, arquitectura, finanzas y negocios.

    Ten en cuenta que, debido a la naturaleza única y propia de muchos exámenes de prueba, solo se pueden añadir a los cursos de pago. 

    Además, los instructores pueden crear un curso compuesto únicamente por exámenes de prueba (más información a continuación). 

    Cómo añadir un examen de prueba a tu programa

    Sigue estos pasos para añadir un examen de prueba al programa del curso:

    1. Ve a la página Currículum  de tu curso.

    2. En el lateral, sitúa el cursor sobre el espacio gris de una sección donde deseas ubicar el examen de prueba. Haz clic en el icono + que aparece y, a continuación, en Examen de prueba.

    create_practice_test_option.png

    3. Introduce el título del examen de prueba, la descripción, el tiempo que tendrán los estudiantes para completar el examen y la puntuación mínima que deben conseguir para aprobar. Aquí también se puede activar la opción de elegir de forma aleatoria el orden de las preguntas y las respuestas en el examen. 

    Una vez introducida esta información, haz clic en Añadir examen de prueba para continuar.

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    4. El examen de prueba se añadirá a tu currículum y ya podrás empezar a añadirle preguntas.

    Ten en cuenta que se puede publicar un máximo de dos exámenes de prueba en un curso normal de Udemy.

    Cómo crear un curso de exámenes de prueba 

    Los cursos de exámenes de prueba ayudan a los estudiantes a prepararse para sus exámenes de certificación proporcionando preguntas de práctica. Los cursos de exámenes de prueba solo incluyen exámenes de prueba, y no incluyen ningún otro elemento de currículum, como clases o cuestionarios. 

    Si deseas crear un curso que solo incluya exámenes de prueba, sigue estos pasos: 

    1. Haz clic en Instructor, en la parte superior de la página.
    2. A continuación, haz clic en Nuevo curso.
    3. Selecciona la opción de Examen de prueba que aparece.
    4. Sigue los pasos descritos anteriormente para crear tus exámenes de prueba y, a continuación, añadirles preguntas.
    5. Publica tu curso.

    Nota: 

    • Los cursos de únicamente exámenes de prueba deben tener como mínimo dos exámenes de prueba para publicarse en la tienda virtual.
    •  Se puede añadir un máximo de 6 clases de exámenes de prueba a los cursos de solo exámenes de prueba.
    • Los cursos de únicamente exámenes de prueba no ofrecen un certificado de finalización.

    practice_test.jpg

    Anular la publicación de un examen de prueba

    Si necesitas anular la publicación de un examen de prueba a partir de este momento, haz clic en el icono de anular la publicación en el lado derecho.

    Ten en cuenta que cuando se ha publicado un examen de prueba en un curso, no se puede eliminar. Esto es para garantizar que los estudiantes siempre puedan acceder a los resultados de los exámenes de prueba. Sin embargo, puedes anular la publicación del examen de prueba, lo que evitará que los nuevos estudiantes que se inscriban al curso lo realicen.

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  • Uso de la herramienta de edición de subtítulos

    Como parte del plan de Udemy para ampliar el alcance global de los instructores y hacer que el contenido de los cursos sea más accesible para los estudiantes de todo el mundo, Udemy ofrece subtítulos generados automáticamente en miles de cursos aptos para ello. Si deseas mejorar y editar los subtítulos generados automáticamente para tu curso, puedes hacerlo con la herramienta de edición de subtítulos de Udemy. Además, también puedes utilizar la herramienta para editar subtítulos que hayas creado y subido tú.

    Cómo utilizar la herramienta de edición de subtítulos

    Si deseas utilizar la herramienta de edición de subtítulos para mejorar los que se han añadido a tu curso, sigue estos pasos:

    1) Haz clic en Subtítulos en el lateral izquierdo de la página Gestión del curso.

    2) En la página de subtítulos, haz clic en Editar a la derecha de la clase cuyos subtítulos quieras editar. Se te dirigirá a la herramienta de edición de subtítulos.

    edit_captions.png

    3) Navega entre las líneas de subtítulos haciendo clic en el texto en la columna derecha de la herramienta de edición o en la barra de progreso del reproductor de vídeo que corresponde con las marcas de tiempo.

    captions_editor.png

    4) Mientras ves la clase en vídeo, puedes editar los subtítulos de cada línea segmentada por marcas de tiempo haciendo clic en ella y escribiendo el cambio. A medida que introduzcas los cambios en el subtítulo a la derecha, podrás verlos también en la pantalla del reproductor.

    5) Una vez que hayas terminado de editar los subtítulos, haz clic en Guardar y publicar en la esquina superior derecha de la página.

    save_publish_captions.png

    Nota: después de hacer clic en Guardar y publicar, los cambios en los subtítulos del curso quedarán publicados en tu curso para todo el mundo. Si sales de la herramienta de edición de subtítulos sin publicar los cambios que hayas hecho, quedarán descartados.

    Restableceer los subtítulos

    Para restablecer los cambios que has realizado en los subtítulos generados automáticamente con la herramienta de edición, utiliza la función de restablecer.

    Ten en cuenta que esta acción restaurará los subtítulos generados automáticamente a su estado original, tal y como estaban cuando Udemy los cargó por primera vez.

    1) Haz clic en Subtítulos en el lateral izquierdo de la página Gestión del curso.

    2) En la página de subtítulos, haz clic en los puntos suspensivos a la derecha de la clase cuyos subtítulos quieras restablecer.

    reset_captions.png

    3) Haz clic en Restablecer. Los subtítulos volverán a ser los del texto generado automáticamente original.

    Eliminación de subtítulos

    Si deseas eliminar un archivo de subtítulos que creaste y subiste a una clase, haz clic en los puntos suspensivos en el lado derecho y selecciona Eliminar. 

    Nota: 

    • Esta acción no se puede deshacer.
    • Para cumplir las expectativas de accesibilidad de nuestros clientes de Udemy Business, los subtítulos serán obligatorios para todos los cursos en inglés, español, portugués, francés e italiano de la colección de Udemy Business. Esta actualización no incluye los cursos de aprendizaje de idiomas.

    delete_captions.png

    Los archivos de subtítulos generados automáticamente no se pueden eliminar. Pueden editarse, siguiendo los pasos descritos anteriormente, sustituirse por un archivo de subtítulos que hayas creado y cargado, o desactivarse en lote haciendo clic en el botón "Desactivar" de tu panel de subtítulos.

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  • Instructores: Preguntas frecuentes sobre los subtítulos generados automáticamente

    Como parte del plan de Udemy para ampliar el alcance global de los instructores y hacer que el contenido de los cursos sea más accesible para los estudiantes de todo el mundo, Udemy ofrece subtítulos generados automáticamente en miles de cursos.

    En este artículo encontrarás respuestas a las preguntas más frecuentes que recibimos de los instructores sobre el programa de subtítulos generados automáticamente.

    Preguntas más frecuentes

    ¿Cómo se crean los subtítulos automáticos?

    Los subtítulos se generan automáticamente mediante tecnología de reconocimiento de voz.

    ¿Para qué idiomas del curso se crean los subtítulos generados automáticamente? Y ¿cuándo se añadirán a mi curso?

    Se generarán subtítulos automáticamente en inglés, francés, alemán, italiano, japonés, español y portugués para los cursos de aprendizaje no lingüísticos que estén impartidos en estos idiomas. 

    Los subtítulos generados automáticamente se crearán una vez que el curso haya recibido  20 o más inscripciones en la tienda virtual.

    Si publico una nueva clase en vídeo después de que se hayan añadido subtítulos generados automáticamente a mi curso, ¿la nueva clase contará también con subtítulos? 

    Sí. Los nuevos vídeos que se publiquen en tus cursos aptos contarán con subtítulos generados automáticamente. 

    ¿Recibiré una notificación cuando se hayan generado automáticamente los subtítulos de mi curso?

    Sí. Cuando se hayan añadido subtítulos generados automáticamente a tu curso, recibirás una notificación en la página Subtítulos y en la campana de notificaciones. 

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    ¿Cómo se indicará en la página de inicio del curso que los subtítulos están generados automáticamente? 

    Si se han añadido subtítulos generados automáticamente a un curso, aparecerá el mensaje "Generados automáticamente" junto al icono de subtítulos en la página de inicio del curso. Sin embargo, si el instructor edita una parte importante de los subtítulos , se eliminará "Generados automáticamente" del icono de subtítulos. 

    Aprende a  utilizar la herramienta de edición de subtítulos.

    Identify_subtitles_on_the_landing_page.jpg

    ¿Puedo editar los subtítulos generados automáticamente?

    Sí. Si deseas mejorar y editar los subtítulos generados automáticamente para tu curso, puedes hacerlo con la herramienta de edición de subtítulos. Aprende a  utilizar la herramienta de edición de subtítulos.

    ¿Aún puedo cargar mis propios subtítulos a mi curso?

    Sí. Los instructores aún pueden cargar y utilizar los subtítulos que crearon para el curso, de modo que se utilizarán estos subtítulos en lugar de los generados automáticamente. Obtén más información sobre cómo añadir subtítulos a tus vídeos.

    ¿Puedo desactivar los subtítulos?

    Sí. Si quieres desactivar los subtítulos de tu curso, haz clic en Desactivar en la parte superior derecha de la página Subtítulos. 

    Nota:

    • Si desactivas los subtítulos se desactivarán también las transcripciones del curso.
    • Para cumplir las expectativas de accesibilidad de nuestros clientes de Udemy Business, los subtítulos serán obligatorios para todos los cursos en inglés, español, portugués, francés e italiano de la  colección de Udemy Business. Esta actualización no incluye los cursos de aprendizaje de idiomas.

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    Un mensaje dice que los subtítulos generados automáticamente se desactivaron debido a su “baja calidad”. ¿Cómo se determina?

    Los subtítulos pueden recibir la calificación de baja calidad por diferentes motivos, entre los que se incluyen niveles de audio deficientes en la clase en vídeo, ruido de fondo o palabras irreconocibles. En estos casos, los subtítulos automáticos se desactivarán. No obstante, los estudiantes que hayan solicitado los subtítulos expresamente debido a una discapacidad auditiva, aún podrán utilizarlos.

    Los instructores pueden reactivar los subtítulos descargando el archivo de subtítulos, editándolos en un editor de texto y volviendo a cargarlos en las clases pertinentes. A continuación explicamos los pasos para hacerlo.

    ¿Puedo solicitar subtítulos generados automáticamente en otros idiomas?

    Por ahora, no ofrecemos la posibilidad de generar subtítulos en idiomas diferentes a los citados anteriormente. 

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  • Cómo crear y editar tareas para tu curso

    Este artículo proporciona al instructor una descripción general de la función de tareas y muestra cómo añadir y editar tareas a un curso.

    Índice

    ¿Qué son las tareas?

    La función de tareas proporciona a los instructores un completo método para que los estudiantes apliquen los conocimientos y las habilidades adquiridos en el curso en el mundo real.

    Con las tareas, los instructores pueden crear varias preguntas sobre conceptos del curso para que los usuarios las respondan. Además, pueden cargar instrucciones y soluciones en vídeo, compartir recursos descargables y proporcionar comentarios sobre las tareas completadas de los estudiantes. 

    Una vez que los usuarios completen la tarea, pueden comparar su trabajo con las soluciones del instructor y recibir comentarios de otros usuarios si lo desean.

    Crear una tarea 

    1. Ve a la página Currículum (aprende cómo).

    2. Sitúa el cursor sobre el espacio gris que hay entre los elementos del curso y haz clic en el icono +. También puedes hacer clic en + Añadir elemento de currículum en la parte inferior de cada sección. 

    3. Haz clic en + Tarea. A continuación, añade el título de la tarea y haz clic en Agregar tarea.

    creating_an_assignment.jpg

    Editar una tarea 

    Una vez que hayas añadido una tarea, haz clic en el icono de lápiz para acceder a las funciones de edición de la tarea.

    How_to_enter_the_assignment_s_basic_information.jpg

    Información básica

    En la página Información básica, puedes actualizar el título, la descripción y la duración estimada para que los estudiantes completen la tarea (en minutos). 

    Cuando hayas introducido la información básica, haz clic en Guardar para continuar.

    Instrucciones

    En la página Instrucciones, puedes introducir las instrucciones de la tarea en vídeo o texto. Si incluyes ambos formatos, las instrucciones de texto aparecerán debajo del vídeo. 

    Las instrucciones deben describir la actividad, el objetivo de la tarea, lo que los usuarios necesitan hacer y la lista de los materiales necesarios para completarla. 

    También puedes cargar cualquier recurso descargable que los usuarios puedan utilizar para completar la tarea aquí.

    Nota: Las instrucciones no deben superar los 65 000 caracteres. Las imágenes que los estudiantes tengan que enviar deben pesar menos de 30 MB y deben estar en formato .JPG, .PNG o .BMP.

    entering_the_instructions_for_the_assignment..jpg

    Preguntas

    En la página Preguntas, puedes crear preguntas para la tarea. Cada tarea debe incluir al menos una pregunta, y puedes añadir hasta 12 preguntas.

    Una vez que hayas terminado de introducir la primera pregunta, haz clic en Enviar. Haz clic en Añadir más para crear preguntas adicionales.

    Adding_questions_to_an_assignment.jpg

    Cuando hayas terminado de crear las preguntas de la tarea, haz clic en Soluciones en el menú izquierdo. 

    Soluciones

    En la página Soluciones, puedes añadir respuestas para cada una de las preguntas que has enviado. Además puedes añadir un vídeo de explicación o recursos descargables a esta página. 

    Haz clic en Agregar respuesta debajo de cada pregunta. Una vez que hayas introducido la solución, haz clic en Enviar

    Publicar una tarea

    Cuando hayas completado las secciones anteriores, haz clic en Publicar. Puedes seguir editando la tarea después de publicarla siguiendo las instrucciones que se indican anteriormente. 

    Revisar respuestas y proporcionar comentarios

    Cuando un usuario haya completado una tarea, puedes revisar sus respuestas y proporcionar comentarios. 

    1. Haz clic en Comunicación en el menú lateral de la izquierda. A continuación, haz clic en Tareas.

    Providing_and_Reviewing_Feedback.jpg

    2. Las tareas terminadas que se hayan presentado aparecerán en esta página. Puedes utilizar varias opciones de filtrado para ordenar las respuestas. 

    3. Para proporcionar comentarios, introduce tu respuesta en la sección Dar opinión. A continuación, haz clic en Publicar.

    giving_feedback.jpg

    4. Si deseas añadir comentarios adicionales, escribe tu respuesta en la sección Introduce tu comentario y haz clic en Enviar

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  • Cómo añadir preguntas a un examen de prueba

    En este artículo se describe cómo los instructores pueden añadir preguntas a los exámenes de prueba que hayan añadido al currículum de su curso o a los cursos de exámenes de prueba que hayan creado. 

    Índice

    Cómo añadir preguntas a un examen de prueba

    Una vez que hayas creado un nuevo examen de prueba, haz clic en + Preguntas para añadir una pregunta.

    add_questions_to_practice_test_.png

    Para los exámenes de prueba existentes, haz clic en el icono de la flecha que señala hacia abajo. A continuación, haz clic en Nuevas preguntas.

    Una vez que hayas creado un examen de prueba, puedes añadir preguntas mediante las opciones Agregar una sola pregunta o Cargador masivo de preguntas

    Nota: Cada examen de prueba puede incluir hasta 250 preguntas.

    Opción de agregar una sola pregunta

    Utiliza la opción Agregar una sola pregunta cuando quieras añadir las preguntas al examen de prueba de una en una.

    1. Haz clic en Agregar una sola pregunta.

    2. Selecciona Una respuesta (una única respuesta correcta) o Varias respuestas (varias respuestas correctas).

    3. Introduce las preguntas y hasta 15 posibles respuestas.

    4. Selecciona las respuestas correctas haciendo clic en el círculo o las casillas de verificación situadas a la izquierda. A continuación, incluye una explicación para las respuestas.

    5. Incluye una Clase relacionada para ayudar a los estudiantes a responder la pregunta (opcional).

    6. Añade y selecciona un Área de conocimiento que contenga grupos de preguntas que se centren en determinados subtemas (opcional). Una vez que los estudiantes hayan completado el examen de prueba, verán su puntuación global, así como su puntuación en cada área de conocimiento.

    7. Haz clic en Guardar y repite los pasos anteriores para añadir más preguntas. 

    adding_multiple_choice_questions.jpg

    Cargador masivo de preguntas

    Utiliza el cargador masivo de preguntas para cargar un conjunto de preguntas existente en un examen de prueba de Udemy.

    1. Haz clic en Agregar una sola pregunta.

    2. Accede a la plantilla de preguntas del examen de prueba de Udemy y modifica el formato de tus preguntas conforme al documento.

    Nota: Para evitar errores durante la carga, asegúrate de que utilizas el mismo formato que el de la plantilla.

    • Tu documento completo debe conservar el mismo número de columnas que la plantilla (incluso si no se utilizan).
    • El formato de los títulos de la columna no puede ser diferente al utilizado en la plantilla.
    • En la columna Tipo de pregunta debe incluirse la pregunta escrita exactamente igual que como lo está en la plantilla. Por ejemplo: una respuesta debe estar escrito en la celda en este mismo formato.

    3. Haz clic en Cargar archivo CSV y carga tu archivo.

    using_bulk_uploader.jpg

    Vista previa y publicación del examen de prueba

    Antes de publicar los cambios, puedes hacer clic en Vista previa para ver cómo se mostrará el examen a los estudiantes. 

    Cuando hayas terminado de añadir preguntas, haz clic en Publicar. Si estás actualizando un examen de prueba que ya estaba publicado, haz clic en Publicar cambios.

    Leer artículo
  • Cómo crear un ejercicio de codificación

    Los ejercicios de codificación son una herramienta interactiva que puedes añadir a tus cursos de programación para que los estudiantes adquieran experiencia práctica en codificación. En este artículo se describe qué deben hacer los instructores para añadir un ejercicio de codificación al currículum de su curso. 

    Índice

    ¿Cuáles son los lenguajes de programación que hay disponibles?

    Los instructores pueden crear ejercicios de codificación en varios lenguajes, como C++, C#, HTML & Javascript, Java, Python, Ruby, Swift y PHP, entre otros. Puedes consultar cuáles son los lenguajes de programación que hay disponibles para los ejercicios de codificación.

    Cómo añadir un ejercicio de codificación al currículum de tu curso

    Antes de introducir la solución del ejercicio, lo primero que debes hacer es añadir un ejercicio de codificación al currículum de tu curso.

    1. Ve a la página Currículum de tu curso.

    2. En el lateral, sitúa el cursor sobre el espacio gris de una sección donde deseas ubicar el ejercicio. Haz clic en el icono + que aparece y, a continuación, en Ejercicio de codificación.
    Adding_a_coding_exercise.jpg

    3. Escribe el título del ejercicio y, a continuación, haz clic en Agregar ejercicio de codificación.

    4.Planifica y crea el ejercicio que quieres que resuelvan tus estudiantes. Para ello, sigue los pasos que se indican en la siguiente sección.

    Cómo crear un ejercicio de codificación

    Una vez que hayas añadido el ejercicio de codificación al currículum de tu curso, puedes crear el ejercicio mediante los pasos que se indican a continuación. Para obtener consejos y consultar las prácticas recomendadas para la creación de ejercicios de codificación, echa un vistazo a este recurso del Teaching Center.

    1. Mueve el cursor hasta el título del ejercicio y haz clic en el icono de lápiz para empezar a crear.

    2. Selecciona el lenguaje de programación del ejercicio.

    3. En la página Planificar el ejercicio, vuelve a introducir el título del ejercicio y su objetivo de aprendizaje (opcional). 

    4. A continuación, crea la solución en la página Solución del autor. Introduce la solución completa, lo que incluye la evaluación y el archivo de solución. Puedes utilizar tu propia solución o elegir una solución de ejemplo en la opción Ver ejemplos a la que puedes acceder en la parte superior de la pantalla.

    Nota: En función del lenguaje de programación del ejercicio, puedes utilizar la IA como herramienta de apoyo para ayudarte a crear los archivos de evaluación y la solución del ejercicio. Revisa la siguiente sección sobre la herramienta de IA para obtener más información.

     5. Cuando hayas terminado la solución, describe el propósito y el problema del ejercicio con claridad en la página Guía a los estudiantes y crea el archivo de estudiante. Un archivo de estudiante es el código necesario al principio para plantear el ejercicio y lograr que el estudiante se centre en la habilidad específica.

    6. Además de escribir el código y la solución del ejercicio, puedes proporcionar clases relacionadas y pistas para que los estudiantes obtengan información sobre cómo resolver el ejercicio. 

    También puedes redactar una explicación detallada para la solución del instructor, la cual te permitirá destacar conceptos clave que los estudiantes podrán revisar para comprender el ejercicio y la solución.

    En función del lenguaje de programación que se use en el ejercicio, puedes seleccionar la opción Ejecutar código para ver el resultado del código antes de ejecutar una prueba.

    7. A continuación, comprueba la solución del ejercicio haciendo clic en Ejecutar pruebas en la parte inferior de la página.
    run tests.png

    8. Si la solución es correcta, haz clic en Guardar en la parte superior derecha de la página y, a continuación, selecciona Publicar para que el ejercicio esté disponible para los estudiantes. También puedes previsualizar la codificación haciendo clic en Vista previa.
    save_and_publish_exercises.png

    Ten en cuenta que los ejercicios de codificación solo se verán como publicados en los currículums de cursos publicados. 

    published_coding_exercise.jpg

    Si el curso no está publicado, no aparecerá una marca de verificación junto al ejercicio de codificación al añadirlo al currículum.

    Cómo crear los archivos de evaluación y la solución de un ejercicio con la herramienta de IA de Udemy

    Los instructores también pueden utilizar la herramienta de IA de Udemy, que utiliza un modelo de lenguaje de gran tamaño (LLM) de terceros y está disponible de forma limitada, como herramienta de apoyo para ayudarles a crear los archivos de evaluación y la solución de ejercicios de codificación que utilicen Python, C++ y Java y JavaScript. No olvides que, al utilizar esta funcionalidad, estarás aceptando las condiciones adicionales.

    • Ten en cuenta que actualmente esta función solo está disponible para los ejercicios de codificación en inglés y español. Planeamos lanzarla en más idiomas durante las próximas semanas.

    Para crear un archivo de evaluación o una solución con la herramienta de IA, sigue los pasos que se indican a continuación:

    1. Una vez que hayas seguido las instrucciones que se indican anteriormente (pasos 1-5) para crear un nuevo ejercicio de codificación, haz clic en Generar con IA al principio de la sección de los archivos.

    generate_files_with_ai.png

    2. En cuestión de segundos, se generará un borrador que incluye el ejercicio, la solución y los archivos de evaluación para tu ejercicio.

    3. Revisa el borrador detenidamente y haz los cambios que sean necesarios. Ten en cuenta que el archivo del ejercicio (el código que los estudiantes verán en la consola cuando empiecen el ejercicio) coincidirá con el archivo de la solución por defecto. Deberás decidir qué cantidad de solución quieres ofrecer como punto de partida a tus estudiantes.

    4. Haz clic en Guardar y, a continuación, en Publicar.

    Ten en cuenta que puedes utilizar la función Generar con IA hasta 50 veces por usuario en un periodo de 24 horas. 

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  • Cómo utilizar bloques de código y código incrustado

    Udemy ahora admite el resaltado de sintaxis para los bloques de código y el código incrustado dentro de las preguntas y respuestas, los cuestionarios y los artículos.

    Cómo agregar código incrustado

    El código incrustado es muy útil cuando quieres resaltar un fragmento corto de código (por ejemplo: la definición de una función o el nombre de una variable) dentro de un párrafo.

    1. Dirígete a la casilla de la pregunta o respuesta a la que quieras agregar tu código. Si quieres adjuntar tu código a una pregunta, escribe primero la pregunta.
    2. A continuación, haz clic en Hacer otra pregunta.
    3. Escribe lo que quieres decir.
    4. Resalta la parte que deseas cambiar en el código incrustado.
    5. Haz clic en el icono de código incrustado en la barra de herramientas.
    6. Haz clic en Publicar pregunta o Añadir una respuesta.

    Cómo agregar bloques de código

    Los bloques de código son fantásticos si quieres resaltar múltiples líneas de código.

    1. Dirígete a la casilla de la pregunta o respuesta a la que quieras agregar tu bloque de código.
    2. Si quieres adjuntar tu código a una pregunta, escribe primero la pregunta.
    3. Introduce el bloque de código que deseas incluir y resáltalo.
    4. Haz clic en el icono de código incrustado en la barra de herramientas.
    5. A continuación, haz clic en Publicar pregunta o Añadir una respuesta.
    6. Tu código incrustado debería quedar perfectamente resaltado.

    coding.png

    Dónde utilizar bloques de código y código incrustado

    Preguntas y respuestas - Al resaltar tu código en las preguntas y respuestas facilitas y agilizas la lectura y los comentarios de los estudiantes.

    Cuestionarios - Resalta tu código en las preguntas de un cuestionario y en las respuestas. Esto permite a los instructores hacer preguntas como "¿Cuál es la manera correcta de resolver este problema?" y da pie a que los estudiantes elijan la respuesta correcta entre un grupo de implementaciones diferentes.

    Artículos - Resalta tu código en los artículos para que los estudiantes puedan leerlos fácilmente y aprender de ellos.

    code.png

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  • Elección del formato de la clase adecuado

    El formato de la clase tiene un gran impacto en la forma en que los estudiantes procesan la información. Los cursos más eficaces utilizan una mezcla de diferentes formatos para transmitir cada mensaje de la manera más atractiva. Los tres formatos de alto nivel son archivo de vídeo, artículo de texto y examen. Y dentro del formato de vídeo, puedes elegir crear un instructor en primer plano, un screencast o una presentación de diapositivas.

    En función del contenido que se está enseñando en una clase individual, debes elegir el formato de clase que proporcione el mejor acompañamiento visual a tu mensaje. A continuación encontrarás una lista con todos los posibles formatos y consejos sobre cuáles son las mejores situaciones para utilizarlos. ¡No tienes que usar todos los tipos, pero mezclarlos proporciona variación a estudiantes, lo cual ayuda a proteger contra el aburrimiento y ayuda a centrar la atención!

    En primer plano

    talking_head.png

    Propósito: Generar confianza y credibilidad, demostrar apoyo o empatía a los estudiantes, aportar variedad

    Usar para: Vídeo de introducción, introducción o resumen de la sección, al compartir una historia o tu perspectiva, al permanecer en la misma diapositiva/página de la pantalla durante más tiempo (más de 30 segundos)

    Diapositivas

    slide_.png

    Propósito: Centrar la atención en los puntos clave, visualizar modelos mentales complicados, asegurarse de que se conoce la ortografía

    Usar para: Conceptos de varios pasos, destacar puntos clave, definir el vocabulario específico, visualizar los modelos No olvides que también puedes incluir imágenes en las diapositivas.

    Consejo: Utiliza una fuente grande para los estudiantes que ven el curso en el móvil

    Screencast

    screencast1.png

    Propósito: Conocer los procesos de varios pasos

    Usar para: Describir cómo utilizar software o encontrar ejemplos relevantes en Internet, hacer que los estudiantes sigan estos procesos, mostrar cómo utilizar programas o lenguajes de programación concretos.

    Consejo: Amplifica la imagen para los estudiantes que ven el curso en el móvil

    Clase de artículo

    article_lecture.png

    Propósito: Aporta variedad, aprendizaje autoguiado, una manera fácil de combinar texto e imágenes

    Usar para: Conceptos/guías paso a paso que los estudiantes pueden consultar por su cuenta, materiales que deben consultarse por escrito, introducción o resumen de la sección, material complementario, presentación de una actividad.

    Examen

    quiz_image.png

    Propósito: Comprobar conocimientos, proporcionar variación, involucrar a los estudiantes

    Usar para: Oportunidad para que los estudiantes puedan evaluar si entienden y recuerdan el contenido, cierre de sección, comprobación previa de conocimientos sobre un tema, introducción de sección

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  • Cómo añadir secciones, clases y contenido de vídeo a tu curso

    Los cursos de Udemy están estructurados en secciones de aprendizaje, que se utilizan para dividir el contenido del curso por temas. Cada sección contiene elementos del programa como clases, cuestionarios, ejercicios de codificación, exámenes de prueba y tareas.

    Nota:

    • Los instructores pueden crear hasta 1400 elementos de curriculum para un curso (secciones, clases, cuestionarios, ejercicios de codificación, exámenes de prueba y tareas), y 800 de esos elementos pueden estar publicados en un momento dado.
    • Las imágenes que se vayan a añadir a las clases deben cargarse en la plataforma de Udemy directamente y no se pueden enlazar de forma externa.
    • Udemy emplea tecnología antipiratería, como la codificación de vídeos con un reproductor propio y la utilización de una marca de agua de Udemy en todos los vídeos. Por ello, los vídeos del curso no pueden descargarse en su formato original. Para garantizar que los instructores tengan acceso a los materiales originales de sus cursos, les pedimos que guarden copias de los vídeos y archivos de sus cursos en sus propios ordenadores y dispositivos.

    Esta guía describe cómo añadir secciones, clases y contenido de vídeo a tu curso.

    ¿Cómo añado una sección a mi curso?

    Con el fin de ayudar a los estudiantes a comprender mejor cómo se organizan los cursos de Udemy, todas las clases de un curso estarán agrupadas en una sección. Sigue estos pasos para añadir una sección a tu curso:

    1. Desde las herramientas de gestión del curso, ve a la página Programa.

    2. Haz clic en el icono + Sección.

    add_section.png

    3. Escribe el título de la sección en el espacio en blanco destinado para ello y, como paso opcional, añade un objetivo de aprendizaje que los estudiantes puedan lograr al completar la sección (en el espacio en blanco debajo de "¿Qué conseguirá o será capaz de hacer el estudiante al final de esta sección?").

    4. Haz clic en Agregar sección.

    Si necesitas mover la sección a un lugar diferente en el currículum del curso, sólo tienes que hacer clic en la sección y arrastrarla a la nueva ubicación. 

    ¿Cómo añado una clase a mi curso?

    1. Desde las herramientas de gestión del curso, ve a la página Curriculum.

    2. Haz clic en el icono + Elemento de curriculum de la sección para añadir la clase.

    add_curriculum_item.png

    3. Después, selecciona el tipo de elemento del programa que deseas agregar. En este caso, selecciona Clase.

    Nota: Aquí también verás otros formatos de elemento de currículum como Cuestionario, Examen de prueba, Ejercicio de codificación y Tarea, pero este artículo está dedicado específicamente al formato Clase.

    Adding_a_lecture.jpg

    4. Escribe un título para la clase.

    5. Haz clic en Agregar clase.

    Si necesitas mover la clase a un lugar diferente en el currículum del curso, sólo tienes que hacer clic en la clase y arrastrarla a la nueva ubicación. Si tienes una clase fuera de una sección, muévela a la sección ya existente o crea una nueva sección más adecuada para esa clase.

    ¿Cómo añado contenido a mi clase?

    En un curso nuevo, las clases agregadas deben tener contenido antes de enviar el curso a revisión y publicación. Para agregar contenido a una clase, sigue estos pasos:

    1. Haz clic en el botón + Contenido que aparece en el elemento de la clase.

    2. Selecciona el tipo de contenido que deseas agregar a la clase. Las clases de Artículo sólo tienen texto introducido con un editor de texto enriquecido. Las clases "mashup" son combinaciones sincronizadas de PDF y vídeo. Los siguientes pasos abarcan el tipo de contenido de clase más común en Udemy: Vídeo.

    Adding_content_to_a_lcture.jpg

    3. Tras seleccionar Vídeo, haz clic en Subir para seleccionar el archivo de vídeo en tu ordenador (son compatibles los archivos .mp4, .mov, o .wmv; los archivos de vídeo deberían ser al menos de 720p y tener un tamaño inferior a 4 GB). Si has usado el Cargador masivo para añadir archivos, puedes seleccionar la pestaña que indica Añadir de la biblioteca.

    Ten en cuenta lo siguiente: No cierres la página del currículum hasta que la barra de estado del vídeo alcance el 100 % y el estado cambie a “Procesando”.

    Revisa los pasos de solución de problemas que debes seguir si el vídeo no se carga o no termina de procesarse.

    Adding_a_video_to_a_lecture.jpg

    4. Si el curso sigue siendo un borrador, la clase se publicará automáticamente al enviar el curso para su revisión. No obstante, si agregas una clase a un curso ya publicado, haz clic en Publicar a la derecha del elemento de la clase.

    ¿Cómo añado recursos a las clases de un curso?

    Aprende a añadir recursos a las clases de tu curso.

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  • Adición de subtítulos a tus vídeos

    Añadir subtítulos a tus clases es una manera estupenda de aumentar la accesibilidad y la participación de los estudiantes en tus cursos. En este artículo se explica cómo puedes crear, añadir y gestionar los subtítulos para tu curso, y cómo puedes editar los subtítulos generados automáticamente que se han añadido a tus clases, si es necesario.

    Programa de subtítulos generados automáticamente

    Como parte del plan de Udemy para ampliar el alcance global de los instructores y hacer que el contenido de los cursos sea más accesible para los estudiantes de todo el mundo, Udemy ofrece subtítulos generados automáticamente en miles de cursos. Obtén más información sobre el programa de subtítulos de Udemy.

    Creación de subtítulos

    Existen varias formas de crear subtítulos para los cursos. Udemy utiliza archivos .vtt para cargar los subtítulos, por lo que cualquier método que uses tendrá que crear un archivo .vtt (ten en cuenta que los subtítulos no son una simple transcripción o un guion del curso, sino que deben estar en ese formato de archivo específico).

    Puedes crear archivos .vtt desde cero con un editor de texto o utilizando un software de subtitulado gratuito o servicios de pago. Te recomendamos que busques en Internet más información sobre cómo crear subtítulos o sobre el uso de software y servicios de subtitulado.

    Cómo cargar subtítulos a tu curso Udemy

    Una vez que hayas preparado los archivos de subtítulos .vtt, puedes cargarlos a tu clases del curso mediante los pasos descritos a continuación:

    1. Ve a la página Gestión del curso y haz clic en Subtítulos en el lateral izquierdo.

    2. En la parte superior de la página Subtítulos, selecciona el idioma de los subtítulos que estás cargando.

    How_to_Upload_Captions_to_Your_Udemy_Course.jpg

    3. Mueve el cursos a la clase en vídeo para la que has creado subtítulos y haz clic en el icono de carga.

    upload_captions.png

    4. Cuando los subtítulos se hayan cargado correctamente, el archivo de subtítulos .vtt será visible.

    vtt_captions_file.png

    Cómo editar subtítulos generados automáticamente

    Aprende a utilizar la herramienta de edición de subtítulos.

    Cómo eliminar un archivo de subtítulos

    Jeżeli chcesz usunąć dodany do wykładu własny plik z napisami, kliknij wielokropek po prawej stronie i wybierz Usuń. Pamiętaj, że usuniętego pliku z napisami nie da się przywrócić.

    delete_captions.png

    Cómo activar o desactivar los subtítulos

    Si necesitas desactivar todos los subtítulos existentes en un idioma determinado, puedes hacerlo rápidamente mediante los siguiente pasos:

    1. Ve a la página Subtítulos.

    2. Selecciona el idioma de los subtítulos que deseas desactivar.

    3. Haz clic en Desactivar en el lateral derecho. 

    disable_captions.png

    Para activar los archivos de subtítulos, solo tienes que seguir los pasos anteriores y hacer clic en Activar. Ten en cuenta que para activar el icono Activar (verde), todas las clases de la página Subtítulos deben contar con un archivo .vtt cargado.

    enable_captions.png

     

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  • Conversión de una presentación de Powerpoint en una clase en vídeo

    En este artículo se explica cómo puedes convertir presentaciones de PowerPoint o Keynote en clases en vídeo para tu curso.

    Recursos para convertir una presentación

    Los instructores pueden utilizar presentaciones de PowerPoint o Keynote para crear clases en vídeo para sus cursos, siempre que incluyan narración de audio y se hayan convertido a un formato de archivo de vídeo (archivos .MP4, .WMV o .MOV).

    A continuación, incluimos algunos recursos que pueden utilizar para convertir una presentación en una clase en vídeo. 

    Nota: Estos recursos externos se incluyen a modo de referencia útil para los instructores. Udemy no gestiona el contenido correspondiente. Si tienes alguna pregunta sobre los recursos, ponte en contacto con la empresa pertinente. Es posible que los recursos no estén disponibles en los idiomas de la cuenta de Udemy.

    PowerPoint

    Keynote

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  • Creación de un examen de respuesta

    Al añadir un cuestionario de una respuesta a tu curso, los estudiantes podrán evaluarse a sí mismos a medida que aprenden el material del curso. Puedes añadir un cuestionario al programa del curso directamente y aparecerá en el esquema del curso, donde los posibles estudiantes pueden verlo.

    Creación de un cuestionario

    1. Ve a la página Currículum de tu curso.
    2. En el lateral, sitúa el cursor sobre el espacio gris de la sección donde deseas ubicar el examen. Haz clic en el icono + que aparece y, a continuación, en Cuestionario.

    create_a_quiz.jpg

    3. Asigna un nombre al cuestionario, agrega una descripción y haz clic en Añadir cuestionario de nuevo.

    add_a_quiz.jpg
    Adición de preguntas 

    Después de crear un nuevo cuestionario, es hora de agregar preguntas de una respuesta. 

    1. Haz clic en Preguntas y selecciona Una respuesta.

    adding_questions.jpg

    2. Escribe la pregunta que deseas formular. Incluso puedes añadir una imagen si quieres.

    writing_the_question.jpg

    3. Introduce las posibles respuestas para la pregunta. Puedes añadir hasta 15 opciones.

    4. Indica la respuesta correcta pulsando la burbuja que aparece junto a una de las respuestas múltiples.

    5. Recomendación: Explica por qué esa respuesta es o no es la mejor opción.

    6. Haz clic en Guardar.

    7. Para añadir otra pregunta al cuestionario, haz clic en Nueva pregunta y repite los mismos pasos descritos anteriormente.

    add_new_questions.jpg

    Clases relacionadas

    Para ayudar aún más a los estudiantes, puedes enlazar un cuestionario a una clase específica. Con una clase relacionada, un estudiante puede volver a una clase anterior y revisar el material. Agrega una clase relacionada haciendo clic en el menú desplegable de Clase relacionada. La clase relacionada solo aparecerá después de que un estudiante haya enviado su respuesta.

    Edición de un cuestionario

    Los cuestionario se pueden editar en cualquier momento.

    Sitúa el puntero sobre una pregunta. Aparecerá un icono:

    • Editar: al hacer clic en el icono del lápiz podrás modificar las preguntas del cuestionario.
    • Eliminar: el icono de la papelera borrará de forma permanente una pregunta del cuestionario.
    • Mover: el icono de las tres líneas te permitirá arrastrar y soltar preguntas.

    edit_a_quiz.jpg

    Previsualización y publicación del cuestionario

    Cuando hayas terminado de escribir el cuestionario, haz clic en Publicar para agregarlo a tu curso. También puedes previsualizar el cuestionario como estudiante. No podrás enviar las respuestas, pero podrás ver el aspecto que tendrá el cuestionario visualmente cuando los estudiantes estén tomando el curso.

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  • Creación de una clase "mashup" con vídeo y PDF

    Una clase "mashup" incluye vídeos y diapositivas en PDF, y permite a los estudiantes visualizar fácilmente los recursos de texto y vídeos al mismo tiempo. Este artículo describe la forma en que los instructores pueden crear y agregar este tipo de clases dinámicas a sus cursos.

    Cómo agregar una clase "mashup" al programa del curso

    1. Desde las herramientas de gestión del curso, ve a la página Programa.

    2. En el lateral, sitúa el cursor sobre el espacio gris de una sección donde deseas ubicar la clase mashup. Haz clic en el icono + que aparece.

    _new_lecture_in_section.png

    3. Selecciona Clase, escribe un título y haz clic en Agregar clase.
    4. Después, haz clic en el botón +Contenido que aparece en el elemento de la clase
    5. Selecciona Mashup

    mashup.png

    Cargar contenido de la clase

    Después de agregar el marcador de posición "mashup" al programa, es hora de agregar el contenido de la clase. Las clases "mashup" se crean con un archivo de vídeo y un documento PDF (ten en cuenta que las cargas de archivos están limitadas a 1,0 GB).

    Puedes seguir los pasos que se muestran a continuación para agregar diapositivas en PDF y un vídeo a tu clase "mashup":

    1. Agrega un vídeo y PDF a la clase haciendo clic en Subir vídeo y Subir archivo PDF (ten en cuenta que actualmente solo se pueden agregar vídeos y archivos a las clases "mashup" mediante el cargador del navegador, pero no con el cargador de archivos masivo). Una vez que se hayan cargado los archivos, se empezarán a procesar. En función de tu conexión de Internet, el proceso tardará unos cinco minutos.

    Nota: Para que el vídeo y las diapositivas terminen de procesarse, la página del programa debe mantenerse abierta en el navegador.

    mashup_2.png

    2. Una vez que los archivos se han terminado de cargar, selecciona las diapositivas que deseas utilizar, haz clic en la flechas o los guiones de la diapositiva que aparecen debajo.

    use_presentation.png

     

    3. A continuación, haz clic en Usar este vídeo y Utiliza esta presentación cuando estés listo para continuar.

    Sincronizar el vídeo y las diapositivas en PDF

    Una vez que hayas cargado el vídeo y las diapositivas en PDF, puedes sincronizar la clase "mashup" con el Editor de texto. Agrega la diapositiva y la hora en el formato del número de diapositiva junto con el momento en el que deseas que aparezca en el vídeo. Ten en cuenta que la primera dispositiva debe aparecer al principio de la clase. Por lo tanto, debes introducir 1, 0 en la primera dispositiva del PDF. Por ejemplo, si deseas que la segunda diapositiva aparezca en la marca de 20 segundos, tendrías que especificar 2, 20. Si introduces 6, 420, la sexta diapositiva de la presentación aparecerá en la marca de 8 minutos (420 segundos).

    También puedes utilizar el formato hh:mm:ss (2:05) para especificar la hora de la aparición de las diapositivas. 

    synchronize.png

    Cuando hayas terminado la sincronización de las diapositivas con el vídeo, haz clic en Continua y Previsualiza. Si estás satisfecho con el resultado, haz clic en Guardar y continuar. Si estás agregando la clase a un curso publicado, entonces deberás hacer clic en Publicar en el programa del curso para publicarla.

    A continuación se muestra un ejemplo de cómo aparecerá una clase "mashup" finalizada cuando se seleccione el vídeo para el primer plano.

    mashup_lecture.png

    Si un estudiante hace clic sobre la imagen de la diapositiva en la parte inferior derecha, la diapositiva se intercambiará con el vídeo y aparecerá en primer plano.

    Ten en cuenta: las clases "mashup" con vídeo y PDF no son compatibles con la función de vista previa. Por tanto, recomendamos a los instructores que no las seleccionen para la vista previa gratuita de un curso.

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  • Adición de recursos a clases

    Añadir recursos a las clases de un curso es una manera excelente de aumentar el valor de tu curso, además de mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. En este artículo, se describen los tipos de recursos que pueden añadirse a las clases y cómo los instructores pueden hacerlo. 

    Nota: Los recursos deben ser gratuitos y estar relacionados con el tema de la clase y no deben ser promocionales.

    Tipos de recursos

    A continuación, se muestran los tipos de recursos que pueden añadirse a las clases de un curso.

    Recursos descargables

    Estos recursos pueden ser archivos de cualquier tipo, como .JPG, .PDF, .ZIP, .XLS, .MOV, .MP3, etc. No obstante, los códigos fuente, como .HTML, .JS, etc., no se pueden cargar directamente, pero sí se pueden subir como archivo .ZIP. El tamaño máximo de carga de cualquier archivo individual es de 1 GB, pero no hay límite en el número de archivos que se pueden cargar. Los archivos se pueden cargar en tu curso directamente o agregarse desde tu biblioteca mediante el cargador de archivos masivo.

    Recursos externos

    Estos recursos son hiperenlaces a sitios web gratuitos.

    Código fuente

    Para cursos de desarrollo, solo pueden cargarse archivos Python y Ruby.

    Recursos accesibles

    Añadir recursos que cumplan los estándares de accesibilidad es una manera estupenda de aumentar la participación de los estudiantes y la accesibilidad en tus cursos. Obtén más información sobre la creación de contenido de aprendizaje accesible.

    Adición de recursos a una clase

    Para añadir un recurso a una clase, en primer lugar necesitarás crear la clase y añadirle contenido. 

    Una vez que esté todo listo para añadir recursos, sigue los siguientes pasos:

    1) Ve a la página de programa del curso.

    2) Haz clic en la flecha que apunta hacia abajo, que aparece a la derecha de la clase.

    3) Haz clic en Añadir recursos.

    add_resources.png

    4) Selecciona si el recurso es un archivo descargable, un Recurso externo, un código fuente o si se está añadiendo desde tu biblioteca. A continuación, haz clic en Seleccionar archivo. Si deseas añadir un recurso externo, introduce el nombre y la URL del recurso.

    adding_resources_2.png

    Si deseas cargar varios recursos, carga un archivo .ZIP para que lo descarguen los estudiantes.

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